《2025年教材课本二年级数学上册苏教版》

4.
先看图讲两个用除法计算的不同故事,再填空。
故事1：有20条金鱼，平均放在4个鱼缸里，每个鱼缸放几条？
故事2：有20条金鱼，每个鱼缸放5条，可以放几个鱼缸？
20○4=5
20○5=4

答案： 故事1：有20条金鱼，平均放在4个鱼缸里，每个鱼缸放几条？
故事2：有20条金鱼，每个鱼缸放5条，可以放几个鱼缸？
20÷4=5
20÷5=4

5.
6 ÷ 3 = 2
0 ÷ 3 = 0
0除以一个不是0的数,等于几？
0

答案： 解析：本题主要考查除法运算中特殊的除法情况，即$0$除以一个非零数的结果。
对于$6÷3$，根据乘法口诀“二三得六”，可知$6÷3 = 2$。
对于$0÷3$，因为$0$表示没有，把$0$个东西平均分成$3$份，每份还是$0$，所以$0÷3 = 0$。
由此可推广到一般情况：$0$除以一个不是$0$的数，等于$0$。
答案：
$6÷3 = 2$；
$0÷3 = 0$；
$0$除以一个不是$0$的数，等于$0$。

6. 你能看图说出哪些算式？

答案： 5×6=30
6×5=30
4×4=16
3×5=15
5×3=15

7. 你能讲一个用 15 ÷ 5 计算的故事吗？

答案： 解析：本题要求讲一个用$15÷5$计算的故事，考查的是对除法意义的理解，即把一个数平均分成几份，求每份是多少。
答案：有15个苹果，要平均分给5个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果呢？用除法计算就是$15÷5 = 3$（个），所以每个小朋友能分到3个苹果。

8. 6× 2 = 12
6 × 5 = 30
在下图中画8个△,使每个圆里都有4个△。

答案： 解析：本题主要考查乘法口诀的应用以及简单的图形划分逻辑。对于乘法算式，可根据乘法口诀来求出方框里的数；对于画图部分，需要根据每个圆里△的数量要求进行合理安排。
答案：
第一个算式：根据乘法口诀“二六十二”，可得□ = 6；
第二个算式：根据乘法口诀“五六三十”，可得□ = 5。
画图：图略（可在三个圆两两相交的部分以及三个圆都相交的部分合理安排△，使每个圆里都有4个△，比如可以先在三个圆都相交的部分放2个△，然后在每两个圆相交且不在三个圆都相交的部分各放1个△，最后在三个圆各自剩余的部分各放1个△ ）。