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7. 体育室购买了一些乒乓球。

(1)
有多少个?
呢?
(2)一共有多少个乒乓球?你是怎样算的?
(1)
(2)一共有多少个乒乓球?你是怎样算的?
答案:
解析:本题主要考查乘法的意义,即求几个相同加数的和的简便运算。通过观察图片获取信息,利用乘法运算来分别计算乒乓球的数量。
(1)从图中可知,橙色乒乓球每盒有$ 6 $个,一共有$ 5 $盒;白色乒乓球每盒有$ 6 $个,一共有$ 4 $盒。
求橙色乒乓球的个数,就是求$ 5 $个$ 6 $是多少,用乘法计算,列式为$ 6×5 = 30 $(个)。
求白色乒乓球的个数,就是求$ 4 $个$ 6 $是多少,用乘法计算,列式为$ 6×4 = 24 $(个)。
答案为:●有$ 6×5 = 30 $(个);○有$ 6×4 = 24 $(个)。
(2)方法一:先分别算出橙色乒乓球和白色乒乓球的个数,再将二者相加。
由(1)可知橙色乒乓球有$ 30 $个,白色乒乓球有$ 24 $个,所以一共有$ 30 + 24 = 54 $(个)。
综合算式为$ 6×5 + 6×4 = 30 + 24 = 54 $(个)。
方法二:先算出乒乓球的总盒数,再乘以每盒的个数。
橙色乒乓球有$ 5 $盒,白色乒乓球有$ 4 $盒,那么总盒数为$ 5 + 4 = 9 $(盒)。
每盒有$ 6 $个,所以一共有$ 6×9 = 54 $(个)。
综合算式为$ 6×(5 + 4) = 6×9 = 54 $(个)。
答案为:一共有$ 54 $个乒乓球。可以先分别算出橙色和白色乒乓球的个数再相加,即$ 6×5 + 6×4 = 54 $(个);也可以先算出总盒数再乘以每盒个数,即$ 6×(5 + 4) = 54 $(个)。
(1)从图中可知,橙色乒乓球每盒有$ 6 $个,一共有$ 5 $盒;白色乒乓球每盒有$ 6 $个,一共有$ 4 $盒。
求橙色乒乓球的个数,就是求$ 5 $个$ 6 $是多少,用乘法计算,列式为$ 6×5 = 30 $(个)。
求白色乒乓球的个数,就是求$ 4 $个$ 6 $是多少,用乘法计算,列式为$ 6×4 = 24 $(个)。
答案为:●有$ 6×5 = 30 $(个);○有$ 6×4 = 24 $(个)。
(2)方法一:先分别算出橙色乒乓球和白色乒乓球的个数,再将二者相加。
由(1)可知橙色乒乓球有$ 30 $个,白色乒乓球有$ 24 $个,所以一共有$ 30 + 24 = 54 $(个)。
综合算式为$ 6×5 + 6×4 = 30 + 24 = 54 $(个)。
方法二:先算出乒乓球的总盒数,再乘以每盒的个数。
橙色乒乓球有$ 5 $盒,白色乒乓球有$ 4 $盒,那么总盒数为$ 5 + 4 = 9 $(盒)。
每盒有$ 6 $个,所以一共有$ 6×9 = 54 $(个)。
综合算式为$ 6×(5 + 4) = 6×9 = 54 $(个)。
答案为:一共有$ 54 $个乒乓球。可以先分别算出橙色和白色乒乓球的个数再相加,即$ 6×5 + 6×4 = 54 $(个);也可以先算出总盒数再乘以每盒个数,即$ 6×(5 + 4) = 54 $(个)。
8. 小春和哥哥看同一本科普书。小春每天看9页,看了6天。哥哥看的总页数比小春看的多8页。
(1)小春看了多少页?
(2)哥哥看了多少页?
(1)小春看了多少页?
(2)哥哥看了多少页?
答案:
解析:
(1) 小春每天看9页,看了6天,所以小春看的总页数是每天看的页数乘以天数。
(2) 哥哥看的总页数比小春看的多8页,所以哥哥看的总页数是小春看的页数加上8页。
答案:
(1) 解:9 × 6 = 54(页)
答:小春看了54页。
(2) 解:54 + 8 = 62(页)
答:哥哥看了62页。
(1) 小春每天看9页,看了6天,所以小春看的总页数是每天看的页数乘以天数。
(2) 哥哥看的总页数比小春看的多8页,所以哥哥看的总页数是小春看的页数加上8页。
答案:
(1) 解:9 × 6 = 54(页)
答:小春看了54页。
(2) 解:54 + 8 = 62(页)
答:哥哥看了62页。
△×○= 24 △=
△-○= 2
6
□ ○=4
△-○= 2
答案:
解析:题目考查了乘法口诀和简单的代数方程。
需要根据给出的两个等式,求出△和○的值,
由于△×○=24,
考虑24的因数对,有1和24,2和12,3和8,4和6,
再根据△-○=2,对以上因数对进行筛选,
可得只有4和6满足条件,即$6-4=2$,
所以,△=6,○=4,
由于题目中将△设为□,
所以□=6,
答案:△=6,○=4,□=6。
需要根据给出的两个等式,求出△和○的值,
由于△×○=24,
考虑24的因数对,有1和24,2和12,3和8,4和6,
再根据△-○=2,对以上因数对进行筛选,
可得只有4和6满足条件,即$6-4=2$,
所以,△=6,○=4,
由于题目中将△设为□,
所以□=6,
答案:△=6,○=4,□=6。
复习
回顾与整理
● 回忆表内乘除法的学习,你有什么收获?

● 说一说,填一填。

● 整理学过的乘法口诀,并和同学说说是怎样整理的。

(1)观察附页3的乘法口诀表,你能发现什么?
(2)任意指一句乘法口诀,说出乘法算式和除法算式。
● 看图讲乘法或除法故事。

回顾与整理
● 回忆表内乘除法的学习,你有什么收获?
● 说一说,填一填。
● 整理学过的乘法口诀,并和同学说说是怎样整理的。
(1)观察附页3的乘法口诀表,你能发现什么?
(2)任意指一句乘法口诀,说出乘法算式和除法算式。
● 看图讲乘法或除法故事。
答案:
解析
本题主要考查表内乘除法的相关知识,包括乘法的意义、乘法口诀的应用以及看图列乘除法算式。
答案
1. 说一说,填一填
4+4=2×4
2+2+2+2=4×2
6×4=24
24÷6=4
24÷4=6
2. 整理学过的乘法口诀
可以按照乘法口诀表的顺序横着整理,如第一行是一几得几,第二行是二几得几等;也可以竖着整理,比如一一得一,一二得二,一三得三等这一列。
3. 观察附页3的乘法口诀表,你能发现什么?
可以发现:
乘法口诀表中,每一行从左到右,第一个因数不变,第二个因数依次加1,积依次增加第一个因数。
每一列从上到下,第二个因数不变,第一个因数依次加1,积依次增加第二个因数。
乘法口诀表是对称的,比如“二三得六”和“三二得六”等。
4. 任意指一句乘法口诀,说出乘法算式和除法算式
以“二三得六”为例,乘法算式是$2×3 = 6$,$3×2 = 6$;除法算式是$6÷2 = 3$,$6÷3 = 2$。
5. 看图讲乘法或除法故事
乘法故事:每盆有5朵花,有3盆,求一共有多少朵花,用乘法计算,列式为$5×3 = 15$(朵)或$3×5 = 15$(朵)。
除法故事:一共有15朵花,平均放在3个花盆里,求每个花盆放几朵,用除法计算,列式为$15÷3 = 5$(朵);或者一共有15朵花,每个花盆放5朵,求可以放几个花盆,列式为$15÷5 = 3$(个)。
本题主要考查表内乘除法的相关知识,包括乘法的意义、乘法口诀的应用以及看图列乘除法算式。
答案
1. 说一说,填一填
4+4=2×4
2+2+2+2=4×2
6×4=24
24÷6=4
24÷4=6
2. 整理学过的乘法口诀
可以按照乘法口诀表的顺序横着整理,如第一行是一几得几,第二行是二几得几等;也可以竖着整理,比如一一得一,一二得二,一三得三等这一列。
3. 观察附页3的乘法口诀表,你能发现什么?
可以发现:
乘法口诀表中,每一行从左到右,第一个因数不变,第二个因数依次加1,积依次增加第一个因数。
每一列从上到下,第二个因数不变,第一个因数依次加1,积依次增加第二个因数。
乘法口诀表是对称的,比如“二三得六”和“三二得六”等。
4. 任意指一句乘法口诀,说出乘法算式和除法算式
以“二三得六”为例,乘法算式是$2×3 = 6$,$3×2 = 6$;除法算式是$6÷2 = 3$,$6÷3 = 2$。
5. 看图讲乘法或除法故事
乘法故事:每盆有5朵花,有3盆,求一共有多少朵花,用乘法计算,列式为$5×3 = 15$(朵)或$3×5 = 15$(朵)。
除法故事:一共有15朵花,平均放在3个花盆里,求每个花盆放几朵,用除法计算,列式为$15÷3 = 5$(朵);或者一共有15朵花,每个花盆放5朵,求可以放几个花盆,列式为$15÷5 = 3$(个)。
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