2025年教材课本二年级数学上册苏教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材课本二年级数学上册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年教材课本二年级数学上册苏教版》

10. 下图各有多少个点?点数都能写成两个相同的数相乘吗?

1×1
2
×
2
3
×
3
4
×
4

继续观察下图,你又有什么发现?填一填,说一说。

1 1+3 1+3+
5
1+3+
5
+
7
答案: 解析:本题考查数与形的规律。通过观察图形,可以发现每个图形中点的数量与图形的序号有关,且可以写成两个相同数相乘的形式。同时,通过观察图形中点的排列规律,可以得出每增加一个图形,增加的点数依次为$3$,$5$,$7$,$9$等奇数。
第一个图形:$1×1 = 1$(个);
第二个图形:每行$2$个,有$2$行,所以点数为$2×2 = 4$(个);
第三个图形:每行$3$个,有$3$行,所以点数为$3×3 = 9$(个);
第四个图形:每行$4$个,有$4$行,所以点数为$4×4 = 16$(个)。
继续观察图形,可以发现:
第二个图形比第一个图形多$3$个点,即$1 + 3 = 4$(个);
第三个图形比第二个图形多$5$个点,即$1 + 3 + 5 = 9$(个);
第四个图形比第三个图形多$7$个点,即$1 + 3 + 5 + 7 = 16$(个);
第五个图形比第四个图形多$9$个点,即$1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25$(个)。
答案为:
$1×1$;$2×2$;$3×3$;$4×4$;
$5$;$7$;$9$;$5$;$7$;$9$;
发现:每个图形中点的数量可以写成两个相同数相乘的形式,且每增加一个图形,增加的点数依次为$3$,$5$,$7$,$9$等奇数。
11. 想一想,填一填。

粉色方格中的数,分别是用哪句乘法口诀算出来的?你还有什么发现?
答案: 解析:本题主要考查乘法口诀的应用以及对乘法运算规律的观察与发现。
对于每个粉色方格中的数,根据乘法运算,因数×因数 = 积,通过积除以其中一个因数得到另一个因数,从而确定对应的乘法口诀。
从图中可以发现:
这些积(粉色方格中的数)都是两位数(除了$1×1 = 1$,$1×2 = 2$等特殊情况外,这里主要看乘法口诀对应的较大积)。
乘法口诀中,两个因数相同(如二二、三三等)时,对应的积是平方数(如$4$、$9$等 );并且随着因数的增大,积也在增大,呈现出一定的规律性。
答案:$1$:一一得一 ;
$4$:二二得四 ;
$9$:三三得九 ;
$16$:四四十六 ;
$25$:五五二十五 ;
$36$:六六三十六 ;
$49$:七七四十九 ;
$64$:八八六十四 ;
$81$:九九八十一 。
发现:这些积都是平方数,且随着乘法口诀中因数的依次递增,积也依次递增。(答案不唯一)。

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