《2025年暑假作业教育科学出版社三年级数学广西专版》

(1)48 比 26 多( )；比 36 多 19 的数是( )；8 个 9 相加,和是( )。

答案： 解析：
第一个空考查减法运算，用48减去26即可；
第二个空考查加法运算，用36加上19即可；
第三个空考查乘法的意义，即求几个相同加数的和的简便运算，用8乘9即可。
答案：
48 - 26 = 22，所以48比26多22；
36 + 19 = 55，所以比36多19的数是55；
8 × 9 = 72，所以8个9相加，和是72。
故答案为：22；55；72。

(2)我们学过的长度单位有( ),量比较短的物体,用( )作单位,用字母( )表示；量比较长的物体,用( )作单位,用字母( )表示。

答案： 厘米、米；厘米；cm；米；m

(3)观察物体。(将正确答案的序号填在括号里)

小狗看到的是图( )；小猴看到的是图( )；小羊看到的是图( )。

答案： 解析：本题可根据不同动物所处的位置，结合从不同方向观察物体的特点来判断它们看到的图形。
小狗在房子的左面，所以它看到的是房子的左侧面，即图②；
小猴在房子的正面，所以它看到的是房子的正面，即图③；
小羊在房子的右面，所以它看到的是房子的右侧面，即图①。
答案：
(3)②；③；①

(4)四( )三十六 八( )六十四 六七( )

答案： 解析：题目考查九九乘法表的熟悉程度。
第一个空：根据乘法口诀“四九三十六”可得答案；
第二个空：根据乘法口诀“八八六十四”可得答案；
第三个空：根据乘法口诀“六七四十二”可得答案。
答案：
四(九)三十六
八(八)六十四
六七(四十二)

(5)用 3、6、7 可组成( )个不同的两位数(十位上的数字与个位上的数字不相同),用 2、0、5 可组成( )个不同的两位数(十位上的数字与个位上的数字不相同)。

答案： 解析：
对于第一组数字3、6、7，我们可以组成的两位数有：36，37，63，67，73，76。一共6个。
对于第二组数字2、0、5，因为0不能放在十位上，所以我们只能把2或5放在十位上。可以组成的两位数有：20，25，50，52。一共4个。
答案：
用3、6、7可组成6个不同的两位数；
用2、0、5可组成4个不同的两位数。

(6)看一看,这支铅笔长( )厘米。

答案： 本题可根据用尺子测量物体长度的方法来求解铅笔的长度。
分析
使用尺子测量物体长度时，如果物体的一端对准尺子的$0$刻度，另一端所对的刻度就是物体的长度。
计算
从图中可以看出，铅笔的一端对准尺子的$0$刻度，另一端对准尺子的$6$刻度，所以这支铅笔长$6$厘米。
答案：$6$。