《2025年暑假作业教育科学出版社三年级数学广西专版》

2. 下面两个图形都是用6块1平方厘米的正方形拼成的。它们的面积各是多少平方厘米？周长各是多少厘米？

答案： 解析：本题主要考查对面积和周长的理解以及计算。面积是物体表面或围成的平面图形的大小，由于这两个图形都是由6块1平方厘米的正方形拼成的，所以它们的面积就是这6个正方形面积之和。而周长是围成平面图形所有边长的总和，需要分别计算两个图形各边长度之和。
答案：第一个图形：
面积：因为每个小正方形面积是1平方厘米，且该图形由6个小正方形拼成，所以面积是$6×1 = 6$（平方厘米）。
周长：通过数图形外围小正方形边长的数量，可得周长为14厘米（具体数法：横向边长总和为$3×2 = 6$厘米，纵向边长总和为$4×2 = 8$厘米，$6 + 8 = 14$厘米 ）。
第二个图形：
面积：同样每个小正方形面积是1平方厘米，由6个小正方形拼成，所以面积是$6×1 = 6$（平方厘米）。
周长：数图形外围小正方形边长的数量，周长为10厘米（具体数法：横向边长总和为$2×2 = 4$厘米，纵向边长总和为$3×2 = 6$厘米，$4+ 6 = 10$厘米 ）。
综上，两个图形面积都是6平方厘米，第一个图形周长是14厘米，第二个图形周长是10厘米。

3. 操作。(每个小方格代表1平方米)

(1)在中心大草坪的西北方向画一个面积是12平方米的花坛。
(2)数一数,中心大草坪的面积大约是( )平方米。
(3)请你在中心大草坪的东南方向设计一块周长是16米的菜地,要求长宽是整米数且面积最大。

答案：
(1) （在中心大草坪西北方向画出长4米宽3米的长方形花坛，画图略）
(2) 8
(3) （在中心大草坪东南方向画出边长4米的正方形菜地，画图略）

4. 学了面积单位后,小林说：“1平方米比1米大。”你认为他说得对吗？为什么？

答案： 解析：题目考查的是对面积单位和长度单位的理解，以及这两者之间的区别。'平方米'是一个面积单位，用于衡量二维空间的大小，比如一个房间的地面面积；而'米'是一个长度单位，用于衡量一维空间的距离，比如一根绳子的长度。由于它们衡量的是两种不同的物理量，因此不能直接进行比较。
答案：不对。因为平方米是面积单位，米是长度单位，两者衡量的是不同的物理量，不能直接比较大小。