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例1 下列事例中,物体的质量发生变化的是(
A.由热变冷的铝锅
B.烧杯中正在沸腾的水
C.铁球被压成铁饼
D.从地球带到太空的食品
B
)A.由热变冷的铝锅
B.烧杯中正在沸腾的水
C.铁球被压成铁饼
D.从地球带到太空的食品
答案:
B
1. 关于物体、物质、质量,下列说法不正确的是(
A.物体是由物质组成的
B.物体所含的物质是有多有少的
C.$1kg钢材比1kg$木材所含的物质多
D.物体所含物质的多少叫作物体的质量
C
)A.物体是由物质组成的
B.物体所含的物质是有多有少的
C.$1kg钢材比1kg$木材所含的物质多
D.物体所含物质的多少叫作物体的质量
答案:
C
例2 某同学在调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向

左
(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体的质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,他应该减少
(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入一个$50g$砝码、一个$20g砝码和一个10g$砝码,将游码拨到如图乙所示位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为83.2
$g$。
答案:
左 减少 83.2
2. 使用托盘天平时,以下说法或做法错误的是(
A.加减砝码时,可用手直接轻拿轻放砝码
B.不允许把化学药品直接放在托盘中
C.被测物体的质量不允许超过天平的称量
D.被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的刻度值
A
)A.加减砝码时,可用手直接轻拿轻放砝码
B.不允许把化学药品直接放在托盘中
C.被测物体的质量不允许超过天平的称量
D.被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的刻度值
答案:
A
1. 关于物体的质量,下列分析中正确的是(
A.载人飞船进入太空后,质量变为零
B.一块铜从$0^{\circ}C升高到60^{\circ}C$,铜的质量不变
C.把一块铁压成铁片,形状和质量都改变
D.一块冰熔化成水,状态和质量都改变
B
)A.载人飞船进入太空后,质量变为零
B.一块铜从$0^{\circ}C升高到60^{\circ}C$,铜的质量不变
C.把一块铁压成铁片,形状和质量都改变
D.一块冰熔化成水,状态和质量都改变
答案:
B
2. 用天平称一粒米的质量,可采用的方法是(
A.把一粒米放在天平托盘里仔细测量
B.把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平托盘里,反复测量再求平均值
D.先测$100$粒米的质量,再通过计算求一粒米的质量
D
)A.把一粒米放在天平托盘里仔细测量
B.把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平托盘里,反复测量再求平均值
D.先测$100$粒米的质量,再通过计算求一粒米的质量
答案:
D
3. 小华的爸爸购买了一箱质量为$5kg$的芒果,一个芒果的质量接近四个鸡蛋的质量,则这箱芒果的个数大约是(
A.$10$个
B.$25$个
C.$50$个
D.$75$个
B
)A.$10$个
B.$25$个
C.$50$个
D.$75$个
答案:
B
4. 有关天平的使用,下列说法正确的是(
A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
B.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
D.天平横梁平衡后,托盘可以互换
B
)A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
B.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
D.天平横梁平衡后,托盘可以互换
答案:
B
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