《2025年零障碍导教导学案九年级物理全一册沪粤版》

1. 在“探究影响动能大小因素”的实验中,如图所示,让小球从同一光滑斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平面上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后静止的位置。(已知$h_1 ＜ h_2 ＜ h_3$)

(1)球从斜面上滚下的过程中,小球的重力势能转化为小球的动能。
(2)本实验是通过木块滑动的距离比较小球动能的大小。
(3)小明发现小球撞击木块后,小球偏离了原来的轨道,而木块则被撞飞,于是他对实验进行了改进,下列做法有效的是(D)。
A. 增大球的质量
B. 减小木块的质量
C. 使小球从更高的位置上滚下
D. 在斜面和水平面上刻上凹形的滑槽,使小球沿滑槽运动,同时适当增加木块质量
(4)分析图中的三次实验可以得出结论：物体的质量一定时,速度越大,它的动能越大；这也是开车时不能超速(选填“超载”或“超速”)的原因。

答案： 【解析】：
（1）小球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，同时速度变大，动能变大，重力势能转化为动能。
（2）实验中通过木块被推动的距离来反映小球动能的大小。
（3）实验中，小球撞击木块后，小球偏离了原来的轨道，说明小球在撞击木块时偏离了方向，要使小球沿斜面方向运动，可在斜面和水平面上刻上凹形的滑槽，使小球沿滑槽运动，同时为使木块能被推动较远距离，可适当增加木块质量。
（4）由图知，三个小球的质量相同，从不同高度滚下，到达水平面时的速度不同，速度越大，推动木块移动的距离越大，动能越大，可得物体的质量一定时，速度越大，它的动能越大；这也是开车时不能超速的原因。
【答案】：
（1）重力势；（2）木块滑动的距离；（3）D；（4）质量；速度；超速。

2. 为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙子、质量不同的重物设计并进行了如图甲所示实验。

(1)实验中通过观察小方桌陷入沙子的深度来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能的大小与高度的关系应选择图①和图②进行分析比较。
(3)图②和图③探究的问题是重力势能的大小与质量的关系。
(4)如图乙是某一重物从某高度处由静止下落的过程中路程$h与时间t$的关系图,在下面的四个选项中,描述重力对该球做功大小与下落时间关系最接近正确的图线是(C)。

答案：
(1)小方桌陷入沙子的深度
(2)①；②
(3)质量
(4)C