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1(2023·广州中考)用电解水实验探究水的元素组成,下列说法不正确的是(

A.a管和b管中气体体积比约为2∶1
B.b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺
C.该实验说明水中含有氢分子和氧分子
D.该实验探究的依据是化学变化前后元素种类不变
C
)A.a管和b管中气体体积比约为2∶1
B.b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺
C.该实验说明水中含有氢分子和氧分子
D.该实验探究的依据是化学变化前后元素种类不变
答案:
C
(1)图中b极是电源的
(2)实际操作中,A、B体积比通常大于2∶1,原因是
正
极。甲管生成气体A是氢气
,该实验前通常在水中加入氢氧化钠溶液,目的是增强水的导电性
。(2)实际操作中,A、B体积比通常大于2∶1,原因是
相同条件下,氧气的溶解能力比氢气强(合理即可)
。
答案:
(1)正 氢气 增强水的导电性
(2)相同条件下,氧气的溶解能力比氢气强(合理即可)
(1)正 氢气 增强水的导电性
(2)相同条件下,氧气的溶解能力比氢气强(合理即可)
3 如图分别是甲、乙两个同学绘制的电解水时生成的气体与时间的关系图。
(1)甲同学绘制的图像是错误的,理由是
(2)乙同学绘制的图像
(3)图a、b、c均表示电解水时,反应实质的微观示意图,其正确的顺序是

电解水生成的氢气和氧气的质量比是1∶8,不是2∶1
;(2)乙同学绘制的图像
错误
(填“正确”或“错误”)。(3)图a、b、c均表示电解水时,反应实质的微观示意图,其正确的顺序是
bca
。
答案:
(1)电解水生成的氢气和氧气的质量比是1∶8,不是2∶1
(2)错误
(3)bca
(1)电解水生成的氢气和氧气的质量比是1∶8,不是2∶1
(2)错误
(3)bca
4 装置创新 用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入少量的氢氧化钠,c、d两支试管容积相等),下列说法不正确的是(

A.U形管的a管应连接电源的正极
B.试管c中的气体先收集满
C.U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性
D.该实验说明水中含有氢、氧两种元素
A
)A.U形管的a管应连接电源的正极
B.试管c中的气体先收集满
C.U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性
D.该实验说明水中含有氢、氧两种元素
答案:
A
(1)我国从2023年4月1日起实施新版《生活饮用水卫生标准》,如表是新标准中部分化学指标,其中的铝、铁、锰是指
| 一般化学指标(部分) | |
| 铝$/(mg·L⁻^1) $| 0.2 |
| 铁$/(mg·L⁻^1) $| 0.3 |
| 锰$/(mg·L⁻^1) $| 0.1 |

(2)如图是电解水实验装置图,反应一段时间后,管内液面高度关系是

(3)节约用水,人人有责。请你写出一条生活中节约用水的做法:
元素
(填“分子”“原子”或“元素”)。| 一般化学指标(部分) | |
| 铝$/(mg·L⁻^1) $| 0.2 |
| 铁$/(mg·L⁻^1) $| 0.3 |
| 锰$/(mg·L⁻^1) $| 0.1 |
(2)如图是电解水实验装置图,反应一段时间后,管内液面高度关系是
c<a<b
(按从低到高的顺序排列,用“a”“b”“c”表示),该实验说明水是由氢元素和氧元素
组成的。(3)节约用水,人人有责。请你写出一条生活中节约用水的做法:
洗菜的水浇花(合理即可)
。
答案:
(1)元素
(2)c<a<b 氢元素和氧元素
(3)洗菜的水浇花(合理即可)
(1)元素
(2)c<a<b 氢元素和氧元素
(3)洗菜的水浇花(合理即可)
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