《2025年亮点给力提优课时作业本八年级语文上册人教版》

1. (2025·重庆期末改编)阅读下面的文段,完成题目。
站在山巅翘首远望,看到重峦叠嶂深浅相交,连 mián 不断。山顶风光如画卷般展开。再细细看来,那漫山遍野的色彩让人眼花缭乱,富有格

调

:有苍松翠柏的墨绿,有枫叶似火的鲜红,还有不知名野花交织出的缤纷。在这一片绚烂中,有几株秀颀的白桦树傲然挺立,像是倔强的卫士;山林间有鲜 yú 的野菜,各式各样,惟妙惟肖……这是学校开展的《智能时代,云游美景》活动,用 AR 眼镜带给观众沉浸式感受,让我们不出校门就能感到每一寸景色都是大自然的馈赠,让心灵在其中沉醉,体会世间情

味

。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
连 mián(绵)不断 格

调

(diào) 鲜 yú(腴) 情

味

(wèi)
(2)文段中画波浪线的词语使用

不

正

确

的一项是 (D)
A. 重峦叠嶂
B. 眼花缭乱
C. 傲然
D. 惟妙惟肖
(3)文段中画横线的标点符号使用

不

正

确

的一项是 (D)
A. :
B. ;
C. ……
D. 《》
(4)学校让同学们把自己熟悉的美景拍成短视频推荐给大家,以下是小语的短视频文案,请仿照画横线的句子,将文案补充完整,要求修辞手法一致,语句连贯。
在这里,春风吹开了繁花,吹开了少女的笑靥;夏阳照亮了山峰，照亮了游人的眼眸;秋雨打湿了窗檐,打湿了行人的心情;冬雪滋润了万物，滋润了人民的幸福。

答案： （1）绵 diào 腴 wèi （2）D （3）D
（4）示例：夏阳照亮了山峰，照亮了游人的眼眸 冬雪滋润了万物，滋润了人民的幸福【解析】
（2）惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处是说野菜各式各样，用错对象。故选D。 （3）“智能时代，云游美景”是活动主题，不是书籍名、报刊名等，应该用引号，而不是书名号。故选 D。 （4）画横线句“春风吹开了繁花，吹开了少女的笑靥”运用了拟人的修辞手法，句式为：季节元素+动词+了+景物，动词（与前一句中的动词相同）+了+相关的人或事物。题干中有了“春风”和“秋雨”，因此横线处应填写关于夏季和冬季的内容。据此分析作答即可。

2. 下面一段文字是某同学整理的有关本文作者的档案,请你阅读后完成题目。
汪曾祺,江苏高邮人,作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。汪曾祺在昆明生活了七年,他对那里的一草一木、风土人情都非常理解,对昆明有着很深的情结。
(1)把档案空缺处补充完整。
(2)画线句有语病,请写出你的修改意见:将“理解”改为“了解”。

答案： （1）高邮 示例：受戒 大淖记事 （2）将“理解”改为“了解”【解析】（2）画线句搭配不当，对“一草一木、风土人情”应该是“了解”，而不是“理解”。

3. 下列说法

有

误

的一项是 (C)
A.“浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花”中,“浓绿”是形容词,“末端”是名词。
B.“聪明可爱的雨柔说起表演来真是滔滔不绝,直叫主持人张目结舌。”这句话中的“张目结舌”一词使用恰当。
C.“右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌。”这句话的主干是“右上角倒挂着仙人掌”。
D.“李商隐的‘夜雨寄北’是为许多久客的游子而写的。”这句话中的标点符号使用有误。

答案： C 【解析】 该句的主干是“右上角画了仙人掌”。