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11.(2025·河南郑州期中改编)近年中国航天事业的发展取得了举世瞩目的成就,班级将围绕此话题开展语文实践活动。
(1)新素养 文化自信 在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,请你帮他想出一个能够统领两则材料的标题,20 字左右。
【材料一】神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务,也是该阶段首次载人飞行任务,航天员乘组将在轨工作生活 6 个月。在轨驻留期间,神舟十四号将与神舟十五号飞行乘组进行在轨轮换,于 12 月返回东风着陆场。
【材料二】北京时间 11 月 30 日 7 时 33 分,神舟十四号航天员乘组与神舟十五号航天员乘组在“天宫”实现太空会师,这幅历史性的画面标志着中国空间站正式进入应用与发展阶段。接下来,空间站将实现长期有人在轨驻留。6 名航天员太空拥抱的照片,以及网友们“祖国万岁”的祝福声,也标志着中国已经成为世界上响当当的航天强国。______
(2)新素养 思维能力 神舟十四号载人飞船返回后,你所在的学校邀请航天员陈冬为你们做报告,请你完成下面的采访提纲。
|时间、地点|××月××日下午 3 点,学校会议室|
|①____|神舟十四号航天员陈冬|
|采访目的|了解陈冬在中国空间站的工作情况及所感所思|
|②____|深度访谈,照片拍摄|
|采访用具|纸、笔、相机或手机|
|采访问题|您此次在中国空间站主要负责什么工作?③____④____|
(3)新素养 语言运用 你的好朋友小文非常崇拜陈冬,梦想成为一名航天员,对于此次报告会他期待已久,便拜托你向陈冬转达他的敬意与崇拜,并说他会向陈冬学习。你会如何对陈冬说?______
(1)新素养 文化自信 在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,请你帮他想出一个能够统领两则材料的标题,20 字左右。
【材料一】神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务,也是该阶段首次载人飞行任务,航天员乘组将在轨工作生活 6 个月。在轨驻留期间,神舟十四号将与神舟十五号飞行乘组进行在轨轮换,于 12 月返回东风着陆场。
【材料二】北京时间 11 月 30 日 7 时 33 分,神舟十四号航天员乘组与神舟十五号航天员乘组在“天宫”实现太空会师,这幅历史性的画面标志着中国空间站正式进入应用与发展阶段。接下来,空间站将实现长期有人在轨驻留。6 名航天员太空拥抱的照片,以及网友们“祖国万岁”的祝福声,也标志着中国已经成为世界上响当当的航天强国。______
从“神十四”到“神十五”,中国航天技术迅速发展
(2)新素养 思维能力 神舟十四号载人飞船返回后,你所在的学校邀请航天员陈冬为你们做报告,请你完成下面的采访提纲。
|时间、地点|××月××日下午 3 点,学校会议室|
|①____|神舟十四号航天员陈冬|
|采访目的|了解陈冬在中国空间站的工作情况及所感所思|
|②____|深度访谈,照片拍摄|
|采访用具|纸、笔、相机或手机|
|采访问题|您此次在中国空间站主要负责什么工作?③____④____|
采访对象
采访方式
请问您在空间站工作时遇到了哪些困难?您是怎样克服的?
请问您在空间站工作时感觉最有意思的事情是什么?
(3)新素养 语言运用 你的好朋友小文非常崇拜陈冬,梦想成为一名航天员,对于此次报告会他期待已久,便拜托你向陈冬转达他的敬意与崇拜,并说他会向陈冬学习。你会如何对陈冬说?______
陈冬老师,您好,我有一个朋友叫小文,我们都是您的粉丝。他期待今天的报告会很久了,特别嘱咐我向您转达他对您的敬意,并说他会学习您努力拼搏的精神。
答案:
11. (1)示例一:从“神十四”到“神十五”,中国航天技术迅速发展 示例二:“神十四”到“神十五”,见证中国航天技术新发展。(2)① 采访对象 ② 采访方式 ③ 示例:请问您在空间站工作时遇到了哪些困难?您是怎样克服的? ④ 示例:请问您在空间站工作时感觉最有意思的事情是什么? (3)示例:陈冬老师,您好,我有一个朋友叫小文,我们都是您的粉丝。他期待今天的报告会很久了,特别嘱咐我向您转达他对您的敬意,并说他会学习您努力拼搏的精神。
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