《2025年亮点给力提优课时作业本八年级语文上册人教版》

3. “我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”,两句中的“赶紧”分别体现出“我”怎样的心理？怕父亲看见自己流泪会更不放心，又怕被别人笑话。第二个“赶紧”：被父亲感动，怕父亲累着，体贴、关切、心疼父亲。
4. 请从人物描写的角度赏析下面的句子。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。运用动作描写，生动地描绘出体态臃肿、动作笨拙的父亲攀爬月台为“我”买橘子时的艰难，体现了父亲对“我”的关心和爱护。
5. 第6段中两次写到父亲的“背影”,为什么第一次详写,第二次略写？父亲艰难地穿过铁道爬上月台为“我”买橘子时的背影让“我”十分感动，具体地体现了父亲对“我”的关爱，给“我”留下了难以磨灭的印象，并为下文“我”理解父亲做铺垫，所以详写；而父亲离去的背影消失得很快，并且前面已经详写过父亲的背影，此处再详写就会显得冗余，所以略写。
6. 选段刻画了一个怎样的父亲形象？刻画了一个疼爱孩子、处处为孩子着想、时刻惦记孩子、竭尽所能为孩子做事的平凡而伟大的父亲形象。

答案： 3.第一个“赶紧”：怕父亲看见自己流泪会更不放心，又怕被别人笑话。第二个“赶紧”：被父亲感动，怕父亲累着，体贴、关切、心疼父亲。
4.运用动作描写，生动地描绘出体态臃肿、动作笨拙的父亲攀爬月台为“我”买橘子时的艰难，体现了父亲对“我”的关心和爱护。
5.父亲艰难地穿过铁道爬上月台为“我”买橘子时的背影让“我”十分感动，具体地体现了父亲对“我”的关爱，给“我”留下了难以磨灭的印象，并为下文“我”理解父亲做铺垫，所以详写；而父亲离去的背影消失得很快，并且前面已经详写过父亲的背影，此处再详写就会显得冗余，所以略写。
6.刻画了一个疼爱孩子、处处为孩子着想、时刻惦记孩子、竭尽所能为孩子做事的平凡而伟大的父亲形象。

7. 下列对文章的内容理解和写法分析,正确的一项是 ( D )
8. 结合语境,说说第⑨段加点词语“保留剧目”的含义。“保留剧目”原指某个剧团或主要演员演出获得成功并保留下来以备经常演出的戏剧。在文中指逢年过节吃团圆饭时，“家常豆腐”是深受全家人欢迎的、必不可少的一道菜。
9. 请用简洁的语言概括文中父亲的形象。吃苦耐劳，勇于尝试，尊老爱幼，善良大方，善于思考，注重教育。
10. 新趋势 开放探究 文章结尾写道：“我抬头看了看父亲沟壑纵横的脸庞和稀疏花白的头发,喉头一哽,半天也不知道该说点什么……”此时的“我”可能想说些什么话？示例：父亲，感谢您多年来辛苦操劳，养育我们兄妹三人长大。不知不觉间，您已经老了，头发也变得花白。做子女的希望您能保重身体，安度晚年。

答案： 7.D
8.“保留剧目”原指某个剧团或主要演员演出获得成功并保留下来以备经常演出的戏剧。在文中指逢年过节吃团圆饭时，“家常豆腐”是深受全家人欢迎的、必不可少的一道菜。
9.吃苦耐劳，勇于尝试，尊老爱幼，善良大方，善于思考，注重教育。
10.示例：父亲，感谢您多年来辛苦操劳，养育我们兄妹三人长大。不知不觉间，您已经老了，头发也变得花白。做子女的希望您能保重身体，安度晚年。