第18页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
11. (1)新素养思维能力 给下面的新闻拟写一个标题。(20 字以内)
××网 12 月 13 日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委 13 日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
10 时整,公祭仪式开始。军乐团演奏《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共和国国歌,嘹亮的歌声响彻云霄。国歌唱毕,全场向南京大屠杀死难者默哀。同一时间,公祭现场和南京全城拉响防空警报,汽车、火车、轮船汽笛齐鸣,行人就地默哀。
(2)新素养审美创造 右图是此次活动的宣传画,请说明画面的内容。要求:① 采用“总—分”的结构方式;② 运用合理的说明顺序。
××网 12 月 13 日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委 13 日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
10 时整,公祭仪式开始。军乐团演奏《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共和国国歌,嘹亮的歌声响彻云霄。国歌唱毕,全场向南京大屠杀死难者默哀。同一时间,公祭现场和南京全城拉响防空警报,汽车、火车、轮船汽笛齐鸣,行人就地默哀。
(2)新素养审美创造 右图是此次活动的宣传画,请说明画面的内容。要求:① 采用“总—分”的结构方式;② 运用合理的说明顺序。
宣传画由图案和文字两部分构成。右上部分的图案是一张流泪的侧脸的剪影,神情哀伤;左下部分是由汉字、英文、日语、数字和日期组成的信息,汉字是“遇难者”,英文是“VICTIMS”(意为“遇难者”),日语是“遭難者”(意为“遇难者”),数字记录着遇难人数“300 000”,日期表明遇难时间为“1937.12.13—1938.1”。
答案:
11.(1)南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行 (2)宣传画由图案和文字两部分构成。右上部分的图案是一张流泪的侧脸的剪影,神情哀伤;左下部分是由汉字、英文、日语、数字和日期组成的信息,汉字是“遇难者”,英文是“VICTIMS”(意为“遇难者”),日语是“遭難者”(意为“遇难者”),数字记录着遇难人数“300 000”,日期表明遇难时间为“1937.12.13—1938.1”。
查看更多完整答案,请扫码查看