《2025年1课3练单元达标测试九年级历史上册人教版》

6(2024.扬州中考)有学者指出:1688年英国政变使一个国王失去了王位,“下议院逐渐把国王的权力纳入他自己的掌握之中”。材料意在说明英国( )

A.开始了海外扩张
B.逐渐形成君主立宪制
C.成立了国民议会
D.成为第一个工业国家

答案： 6.B [解析]根据材料“1688年英国政变”“下议院逐渐把国王的权力纳入他自己的掌握之中”可知，“光荣革命”后，议会通过了《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。故选B项。

7(2024.南充中考)英国资产阶级革命后,国王处于“临朝不理政”,且不能随意中止法律的地位。
这可用于说明当时英国( )

A.君主制度废除
B.王权受到限制
C.推行民主共和制
D.实行三权分立

答案： 7.B [解析]根据材料“英国资产阶级革命后，国王处于‘临朝不理政’，且不能随意中止法律的地位”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，议会通过了《权利法案》，以法律形式限制国王的权力，君主立宪制逐渐形成。因此，材料说明当时英国王权受到限制。故选B项。

8(2024.成都中考)历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。
下列选项中最能体现这一观点的是美国( )

A.创立了君主立宪制度
B.建立了联邦制共和国
C.传播了自由民主思想
D.选择了资本主义道路

答案： 8.B [解析]根据材料可知，钱乘旦强调美国建成了与英国不完全相同的社会。结合所学知识可知，英国实行君主立宪制，美国实行联邦共和制。故选B项。

9(2024.南通中考改编)1793年,雅各宾派发出动员令
之后,全国就很快征召了120万军队,比最显赫
的路易十四时代的军队还多五倍,新的军队奔赴
救国的前线。与材料相关的历史事件是( )

A.英国“光荣革命”
B.法国大革命
C.美国的独立战争
D.约克镇战役

答案： 9.B [解析]根据材料“1793年”“雅各宾派”“奔赴救国的前线”并结合所学知识可知，1789年法国大革命爆发，1793年雅各宾派掌握政权，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。故选B项。

10(2024.枣庄中考改编)17-19世纪,资产阶级在这
些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命
或改革,确立资本主义制度,推进了人类历史
的进程。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一 法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家
们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要
参与者是知识分子……涌现出许多启蒙思想
家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者,他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让公民直接参与国家管理。
(1)根据材料一并结合所学知识,分别写出启蒙运动的中心国家和伏尔泰推崇的“英国的政治制度”。美国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念？(6分)
材料二 法国大革命所揭獾①的“自由、平等、博爱”的响亮口号,唤醒了欧洲各国人民……到19世纪前半期,在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。二三十年代欧洲各国的革命此伏彼起,远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起,掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动。这个革命浪潮最后发展壮大为1848-1849年的席卷欧洲大陆的革命。这样,从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。
[注]①揭獾(zhu):揭示,显示。
--吴于産、齐世荣主编《世界史.
近代史编》(上卷)2011年版
(2)根据材料二并结合所学知识,简述法国大
革命的影响。(3分)
材料三 英、北美、法具体社会情况不同,所以
三场革命爆发的背景各有不同,但旧制度对新
兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁
壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命
的共性原因、根本性因素,是革命爆发必然性
所在……资产阶级革命后三个国家均建立起
了资本主义政治体制,实现了国家形态和政治
体制的转型。
(3)认识不同历史时期的时代特征,把握历史
发展的基本线索和规律,并在自己的叙述中加
以体现,是学习历史的素养所在。根据材料三
并结合所学知识,归纳英、北美、法三场革命的
共同作用。(3分)

答案： 10.（1）法国。君主立宪制。1787年美国宪法。
（2）传播了资产阶级自由民主思想，促进了人们思想的解放；摧毁了法国的君主统治，动摇了欧洲大陆的封建秩序；推动了拉丁美洲的民族解放运动，具有世界性影响。
（3）都促进了资本主义经济的发展，确立了资本主义制度；都推动了资产阶级思想的传播，对世界产生重大影响；等等。