《2025年1课3练单元达标测试九年级历史上册人教版》

知识点 1 古代日本的形成与发展
1 兴起:1—2 世纪,日本有 100 多个小国。
2 统一:5 世纪,______基本实现了统一。
3 发展:12 世纪晚期,源赖朝获得"______"称号,设幕府于镰仓。日本由此进入近 700 年的幕府统治时期。
知识点 2 大化改新
1 时间:从 646 年开始。
2 学习对象:______的典章制度。
3 主要内容
(1)政治:建立以______为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
(2)经济:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有;统一赋税。
4 影响:日本发展成为一个______的封建国家。

答案： 知识点1 2.大和政权 3.征夷大将军 知识点2 2.唐朝 3.
(1)天皇 4.中央集权制

1新情境 示意图 下面的统治结构示意图反映的是( )


A.6 世纪前的日本
B.6 世纪初的隋朝
C.7 世纪末的新罗
D.7 世纪末的唐朝

答案： A [解析]结合所学知识可知,5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为"大王",大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以"部"的形式组织生产。故选A项。

2教材正文改编 如下是小明制作的史料年表,这可以用来研究古代日本兴起的( )
|时间|事件|
|1—2 世纪|日本有 100 多个小国|
|3 世纪中叶|在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家,大和政权兴起|
|5 世纪|在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一|


A.背景
B.原因
C.过程
D.影响
知识点 2 大化改新

答案： C

3从 7 世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是( )

A.大和统一
B.大化改新
C.幕府统治
D.庄园建立

答案： B [解析]结合所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称"大化改新"。故选B项。

4"中央政府设二官八省,分别掌管各项政务;地方行政设国、郡、里等单位,国司和郡司由中央任命,里长由地方土豪充任。"材料措施体现出大化改新的目的是( )

A.发展封建经济
B.挽救民族危机
C.维护幕府统治
D.加强中央集权

答案： D [解析]根据材料"中央政府设二官八省,分别掌管各项政务""国司和郡司由中央任命"可知,大化改新的目的是加强中央集权。故选D项。

5(2025·浙江义乌宾王中学期末)如下两次改革的共同作用是( )
|商鞅变法:确立县制,由国君直接派官吏治理|
|大化改新:建立以天皇为中心的中央集权制度;地方设国、郡、里三级,由中央派官治理|

A.都加强了中央对地方的管理
B.都实现了富国强兵的目标
C.都导致了分裂割据的产生
D.都强化了国家对经济的管理
精题详解

答案： A [解析]根据材料并结合所学知识可知,商鞅变法中确立县制,由国君直接派官吏治理;大化改新中日本在中央建立以天皇为中心的中央集权制度,在地方设国、郡、里三级,由中央派官治理,这些措施都加强了中央对地方的管控力度,加强了中央的权力。故选A项。

6(2025·广东深圳罗湖区期中)7 世纪,日本掀起了"中国化运动",仿照唐朝的制度和文化,把处于蒙昧状态下的民族,凭空向前推进了几个世纪。"向前推进"指的是( )

A.严重削弱了天皇的权力
B.使日本跨入了封建社会
C.加强了世袭贵族的地位
知识点 3 幕府统治

答案： B [解析]根据材料"把处于蒙昧状态下的民族,凭空向前推进了几个世纪"并结合所学知识可知,7世纪中期,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,进入了封建社会。故选B项。