《2025年1课3练单元达标测试九年级历史上册人教版》

知识点 1 穆罕默德创立伊斯兰教
1 时间、创立者:7 世纪初、______。
2 作用:促进阿拉伯半岛基本统一。
知识点 2 阿拉伯帝国
疆域特点:至 8 世纪中期,帝国版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
知识点 3 阿拉伯文化
1 译著:设立"智慧宫",翻译希腊、波斯、印度的典籍。
2 数学:改造了古印度人从 0 到 9 的计数法,形成"______";创造了完整的代数学。
3 医学:《______》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。
4 文学:《______》是阿拉伯文学的瑰宝。
5 文化贡献:______担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。

答案： 1.穆罕默德 2.阿拉伯数字 3.医学集成 4.天方夜谭 5.阿拉伯人

1某部著作重点介绍了一位对伊斯兰教的产生、发展和传播作出重大贡献的历史人物。这位历史人物是( )

A.孝德天皇
B.汉谟拉比
C.伯里克利
D.穆罕默德

答案： D

2(2025·广东深圳盐田区期末)6 世纪末 7 世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生、商路不畅,导致商业衰落、生产停滞和外族入侵。据此可知,穆罕默德创立伊斯兰教的背景是( )

A.符合对外扩张需要
B.多神崇拜产生矛盾
C.资源紧缺导致危机
D.半岛分裂阻碍发展
知识点 2 阿拉伯帝国

答案： D

3跨学科 地理版图 到 8 世纪前半叶……它的版图,东起印度河和帕米尔高原,西至大西洋的比斯开湾,南至尼罗河下游,北达里海和咸海南缘。"它"是( )

A.波斯帝国
B.阿拉伯帝国
C.罗马帝国
D.拜占庭帝国

答案： B

4(2025·山东济宁学院附属中学期末改编)8 世纪时,阿拉伯人征服了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。当时一位阿拉伯诗人写道:"你抛弃自己的故乡……却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。"材料表明阿拉伯帝国扩张的主要动力是( )

A.解决粮食问题
B.经济利益驱使
C.传播伊斯兰教
D.传统商路受阻

答案： B [解析]根据材料“你抛弃自己的故乡……却是那面包和椰枣，把你吸引到了远方”可知，驱动阿拉伯帝国向外扩张的主要动力是经济利益驱使。故选B项。

5(2025·北京通州区期中)750 年,阿拉伯帝国的首都巴格达的商场里既有各种本地产品,也有中国的丝绸和珠宝、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙。这表明阿拉伯帝国( )

A.经济领先于世界
B.为文化发展作出重要贡献
C.与世界联系紧密
D.政府非常注重商业的发展
知识点 3 阿拉伯文化

答案： C [解析]根据材料“中国的丝绸和珠宝、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙”可知，世界各地的商品在巴格达都可以买到，这说明阿拉伯帝国与世界联系紧密。故选C项。

6《阿拉伯文学史》记载:"一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分发给发奋的学生们。"这说明阿拉伯文化繁荣的主要原因是( )

A.立足以往文明的基础
B.地理位置优越
C.注重吸收东西方文明
D.国家十分重视

答案： C [解析]根据材料“游历欧、亚、非三洲”“载蜜而归”“分发给发奋的学生们”可知，阿拉伯人注重吸收东西方文明。故选C项。

7跨学科 数字演变 如图是阿拉伯数字的演变过程。下列对其解读正确的是( )
阿拉伯数字的演变过程

A.阿拉伯人发明,古印度人改造
B.古印度人发明,阿拉伯人改造
C.古埃及人发明,古希腊人改造
D.古希腊人发明,古埃及人改造

答案： B 易错警示 最初古印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。