《2025年1课3练单元达标测试九年级历史上册人教版》

知识点1 基督教的兴起
1 兴起:1世纪,基督教在罗马帝国统治下的______地区诞生。
2 发展:4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播。
知识点2 法兰克王国
481年,日耳曼人______建立。
知识点3 封君与封臣
1 形成:8世纪前期,法兰克王国改革土地分封形式,形成以______的封赐为纽带的封建制度。
2 特点:有严格的______;权利、义务交织在一起;有一定的______意义。
知识点4 查理曼帝国
1 建立:800年。
2 分裂:843年,查理曼帝国一分为三,形成______、法兰西、意大利三国的雏形。

答案： 1.巴勒斯坦 2.克洛维 3.土地 4.等级性 契约 5.德意志

1基督教是世界三大宗教之一,它诞生于( )

A.南亚次大陆地区
B.阿拉伯地区
C.巴尔干半岛地区
D.巴勒斯坦地区

答案： D

2在罗马帝国早期,基督教面临着强烈的迫害和压制。4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播。由此可知,基督教的传播得益于( )

A.社会动荡刺激
B.宗教自身创新
C.国家政策推动
D.外来文化冲击
知识点2 法兰克王国

答案： C [解析]根据材料“4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播”可知，基督教的传播得益于国家政策推动。故选C项。

3跨学科 地理版图 某同学制作了如下表格,与表格内容相关的是( )
|时间|事件|
|481年|由克洛维建立|
|511年|版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区|
|537年|领土已延伸至地中海北岸|


A.法兰克王国
B.查理曼帝国
C.西罗马帝国
D.罗马共和国

答案： A [解析]根据材料“481年”“由克洛维建立”并结合所学知识可知，481年，克洛维建立法兰克王国。克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。故选A项。

4(2025·江苏南通启东期中)日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。凭借此举,克洛维( )

A.灭亡了西罗马帝国
B.建立了法兰克王国
C.稳固了法兰克王国
D.成为罗马的统治者
知识点3 封君与封臣

答案： C [解析]根据材料并结合所学知识可知，法兰克王国的建立者克洛维，为了稳固自己的统治，皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。故选C项。

5新情境 封建制度示意图 下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度示意图,这一制度的纽带是( )


A.金钱
B.血缘的远近
C.名誉
D.土地的封赐

答案： D [解析]根据材料“封君”“封臣”“不能任意侵害封臣的荣誉……保护封臣的安全”“对封君要忠诚……提供金钱等”可知，这项政治制度是西欧中世纪的封君封臣制度。结合所学知识可知，封君封臣制度是以土地的封赐为纽带而形成的封建制度。故选D项。

6新情境 示意图 如图是西欧封建等级制度示意图。国王将土地赏赐给大封建主,大封建主将土地封赐给小封建主,小封建主提供土地给农民耕种。下列选项中对图中各阶层之间关系的表述正确的是( )


A.大封建主要为国王提供兵役服务
B.国王与农民之间存在着契约关系
C.大、小封建主都是国王的直接附庸
D.各阶层之间没有明确的等级限制
知识点4 查理曼帝国

答案： A [解析]结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。故选A项。