《2025年计算高手六年级数学上册苏教版》

求一个数的几分之几是多少 方法:单位“1”的量×分率= 分率对应的量。 修一条长12千米的水渠,已经修了$\frac{5}{8}$,已经修了多少千米? 列式:$12×\frac{5}{8}= \frac{15}{2}$(千米)

答案： 解析：本题考查的是分数乘法应用题。要求已经修了多少千米，需要用单位“1”的量乘以分率。
在这里，单位“1”的量是水渠的总长，即12千米，分率是已经修了的比例，即$\frac{5}{8}$。
所以，已经修了的长度就是：
$12 × \frac{5}{8} = \frac{15}{2}$（千米）。
答案：已经修了$\frac{15}{2}$千米。

连续求一个数的几分之几是多少 连续求一个数的几分之几是多少的问题。 先找出关键句,确定单位“1”及其对应的量,弄清要求的量是单位“1”的几分之几,最后根据分数乘法的意义列式解答。 鸡有120只,鸭的只数是鸡的$\frac{2}{3}$,鹅的只数是鸭的$\frac{3}{4}$,鹅有多少只? 列式:$120×\frac{2}{3}×\frac{3}{4}= 60$(只)

答案： 鸭的只数：$120×\frac{2}{3}=80$（只）
鹅的只数：$80×\frac{3}{4}=60$（只）
答：鹅有60只。