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一、直接写出得数。
3.2×4=
5.5×6=
17×6=
9.36÷3=
2.44÷0.4=
3÷0.15=
48×0.25=
85×0.4=
17÷34=
9.6×20=
5÷20=
7.2÷0.12=
45.5÷5=
8.4×0.3=
136÷4=
55.5÷3=
47.6÷7=
24×40=
81÷2.7=
63÷126=
0.95×2=
3.2×4=
5.5×6=
17×6=
9.36÷3=
2.44÷0.4=
3÷0.15=
48×0.25=
85×0.4=
17÷34=
9.6×20=
5÷20=
7.2÷0.12=
45.5÷5=
8.4×0.3=
136÷4=
55.5÷3=
47.6÷7=
24×40=
81÷2.7=
63÷126=
0.95×2=
答案:
12.8 33 102 3.12 6.1 20 12 34 0.5 192 0.25 60 9.1 2.52 34 18.5 6.8 960 30 0.5 1.9
二、先写出表中的物体是正方体还是长方体,再计算。

答案:
长方体 680 1200 正方体 600 1000
三、实验班原创 空间观念 如下图,下面是由棱长1厘米的小正方体搭成的物体。

(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。

(2)这个物体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
(3)至少再添多少个同样的小正方体,就可以补成一个大正方体?这个大正方体的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?
(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。
(2)这个物体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
(3)至少再添多少个同样的小正方体,就可以补成一个大正方体?这个大正方体的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?
答案:
(1)

(2)32 9
(3)3×3×3 = 27(个) 27 - 9 = 18(个)
1×3 = 3(厘米) 3×3×6 = 54(平方厘米)
3×3×3 = 27(立方厘米)
(1)
(2)32 9
(3)3×3×3 = 27(个) 27 - 9 = 18(个)
1×3 = 3(厘米) 3×3×6 = 54(平方厘米)
3×3×3 = 27(立方厘米)
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