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读读课文,完成填空。
课文是一篇流传千古的____。讲的是女娲为了____,冒着生命危险____的故事,赞扬了女娲____的精神。
课文是一篇流传千古的____。讲的是女娲为了____,冒着生命危险____的故事,赞扬了女娲____的精神。
答案:
神话故事 让人类重新过上幸福的生活 炼石补天 不怕危险、甘于奉献
一、选择下列加点字的正确读音,用“√”表示。
创$
作$
创$
造
(zào zhào) 混
$乱(hún hùn)作$
恶
(è wù) 功绩
绩(jī jì)$
答案:
zào(√) hùn(√) è(√) jì(√)
二、照样子,写词语。
欢
声
笑
语 ______ ______越
积
越
厚 ______ ______
答案:
示例:惊天动地 胡言乱语 越走越快 越陷越深
三、仿写句子。
例:女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
天上的大窟窿被女娲用这些石浆修补好。
女娲把五种颜色的石头炼成了黏稠的石浆。______
例:女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
天上的大窟窿被女娲用这些石浆修补好。
女娲把五种颜色的石头炼成了黏稠的石浆。______
答案:
五种颜色的石头被女娲炼成了黏稠的石浆。
四、阅读课文节选,完成练习。
女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。
这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐 xī miè,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大海龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了 tān tā 的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,再不敢到处流窜 cán hài 人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
1 看拼音,写词语。
xī miè ( ) tān tā ( ) cán hài ( )
2 从文中找出下列词语的反义词。
高兴——( ) 渺小——( ) 安全——( )
3 展开想象,填一填,感受神话故事中鲜明的人物形象。
女娲找啊找啊,来到了茂密的森林里,来到了____,又来到了____,还来到了____……她踏遍千山万水,克服了重重困难,终于从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。
4 结合选文内容,用简洁的语言说说女娲补天的过程,感受神话故事中神奇的想象。______
女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。
这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐 xī miè,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大海龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了 tān tā 的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,再不敢到处流窜 cán hài 人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
1 看拼音,写词语。
xī miè ( ) tān tā ( ) cán hài ( )
2 从文中找出下列词语的反义词。
高兴——( ) 渺小——( ) 安全——( )
3 展开想象,填一填,感受神话故事中鲜明的人物形象。
女娲找啊找啊,来到了茂密的森林里,来到了____,又来到了____,还来到了____……她踏遍千山万水,克服了重重困难,终于从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。
4 结合选文内容,用简洁的语言说说女娲补天的过程,感受神话故事中神奇的想象。______
答案:
1 熄灭 坍塌 残害 2 难过 巨大 危险 3 示例:高高的山峰上 陡峭的石崖边 水流湍急的江水中 4 示例:女娲先将拣来的五色石头炼成石浆,用石浆把天上的大窟窿修补好。然后,她斩下大海龟的四条腿,竖立在大地的四方,撑起人类头顶上的天空。接着,她杀死了在中原一带作恶的黑龙。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,堵住了喷涌洪水的地缝。
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