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读读课文,试着用文中的语句填空。
阿妈牵着我走过____,走过石拱桥,走过____,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,____,好像____……
阿妈牵着我走过____,走过石拱桥,走过____,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,____,好像____……
答案:
月光闪闪的溪岸 月影团团的果园 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星 也在天上走着,走着
一、给下列加点字选择正确的读音。
zǎi zài
运
记
zǎi zài
运
载
( ) 千载
难逢( )记
载
( ) 载
歌载舞( )
答案:
zài zǎi zǎi zài
二、从课文中找出表示下列意思的词。
1 形容地面或器物表面高一块低一块。 ( )
2 形容水流动的声音。 ( )
1 形容地面或器物表面高一块低一块。 ( )
2 形容水流动的声音。 ( )
答案:
1 坑坑洼洼 2 汩汩
三、仿照例句,写出画面感。
例:月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了____,照亮了____,也照亮了,照亮了____。
例:月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了____,照亮了____,也照亮了,照亮了____。
答案:
示例:大街小巷 我们的房屋 屋门前那条静静的小河
四、阅读课文节选,完成练习。边读边想象画面,感受自然之美。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
1 在括号里填上合适的动词。
( )衣裳 ( )小船 ( )野花
2 下列对文中画线的句子的理解正确的是( )( )
A.溪水穿过碎石,穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光照在水面上,波光粼粼。
B.写出了山草、野花和月光的动态美。
C.运用了以静衬动的写法。
3 “每个小水塘都抱着一个月亮!”你是怎么理解这句话的?___
4 联系自己的生活场景,仿照下面的句子,写一写你和妈妈的温馨瞬间。
例:阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……___
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
1 在括号里填上合适的动词。
( )衣裳 ( )小船 ( )野花
2 下列对文中画线的句子的理解正确的是( )( )
A.溪水穿过碎石,穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光照在水面上,波光粼粼。
B.写出了山草、野花和月光的动态美。
C.运用了以静衬动的写法。
3 “每个小水塘都抱着一个月亮!”你是怎么理解这句话的?___
4 联系自己的生活场景,仿照下面的句子,写一写你和妈妈的温馨瞬间。
例:阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……___
答案:
1 洗 做 采 2 A B 3 每个小水塘都倒映着美丽的月亮,表现了一种其乐融融的感觉。 4 示例:妈妈,冬天你在庭院里清扫积雪,而我,用胡萝卜当鼻子,装饰一个个可爱的小雪人。
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