《2025年华东师大版一课一练四年级语文上册人教版五四制》

读读课文,完成填空。
课文主要描写作者在______、______和______三处地方看繁星,表达了作者______的情感。

答案： 自家庭院 南京的菜园 海上 热爱星空,热爱大自然,向往美好生活

一、多音字组词。
模$\left\{\begin{array}{l}mó( )\\ mú( )\end{array} \right.觉\left\{\begin{array}{l}jué( )\\ jiào( )\end{array} \right.$

答案： 示例：模型 模样 自觉 睡觉

二、分别写出下列词语的近义词和反义词。
| | 近义词 | 反义词 |
| 梦幻 | ______ | ______ |
| 密密麻麻 | ______ | ______ |

答案： 梦境 现实 密密层层 稀稀拉拉

三、仿写句子。
例：海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
______是______的,是______的,是______的。

答案： 示例：中秋的月光 明亮 柔和 温暖

四、阅读课文节选,完成练习。边读边想象画面,感受自然之美。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1 按要求填空。
“昧”字用部首查字法先查部首______,再查______画。“昧”在字典里的解释有：①昏暗；②糊涂,不明白；③隐藏；④冒犯,冒昧。“半明半昧”中的“昧”应取解释______。(填序号)
2 选文中有多处语句表现了作者的想象力。作者看到了什么？听到了什么？感受到了什么？如果你置身在群星密布的场景里,你能想象一下星星是怎样的吗？填一填。
| | 好像看见①______ | 仿佛听见②______ | 感到③______ |
| 作者 | ______ | ______ | ______ |
| 我 | ④______ | ⑤______ | ⑥______ |
3 联系上下文,谈谈你对“我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话”这句话的理解。______
4 下列对文中画线句子的理解,分析不恰当的一项是( )
A. 把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”,形象地写出了星天的美妙亲切。
B. “我”完全陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。
C. “我”常年漂泊海上,每当看到像朋友一样的繁星,就会思念远方的母亲。
D. 星天童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的孩童。

答案： 1 日 5 ① 2 示例：① 无数萤火虫在“我”的周围飞舞,对“我”眨眼。 ② 星星在小声说话。 ③ 自己是一个小孩子,睡在母亲的怀里。 ④ 无数的星星在闪烁,东躲西藏,好像在跟我捉迷藏。 ⑤ 我望向它们时,它们还对我挤眼睛,好像在说：“你想和我们一起玩游戏吗?” ⑥ 我感觉自己也是一颗星星,早加入到它们游戏的队伍里了。 3 这句话写出了作者在海上望星星时的感受,表达了作者对繁星由衷的喜爱之情。 4 C（理由：文中并没有表达作者思念母亲之意。）