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1 [2025安阳第八中学期中,双选]如图所示是晓铭同学画出的光通过透镜(图中未画出)后发生折射的光路图,其中是凸透镜的有(

BD
)
答案:
BD 将原有光线延长后,对比偏折后的光线,AC向远离法线方向偏折,通过的是凹透镜,故AC不符合题意。将原有光线延长后,对比偏折后的光线,BD会向靠近法线方向偏折,通过的是凸透镜,故BD符合题意。故选BD。
2 新情境 如图所示,盖有塑料薄膜的顶棚下堆放着一堆干草,夏天雨后,阳光穿过薄膜上的积水,照射到干草上,下列说法正确的是(
A.起凸透镜作用的应是塑料薄膜
B.水和塑料薄膜共同起凹透镜作用
C.透镜都是固体,液体不能起凸透镜作用
D.薄膜上的积水形成凸透镜,如果其焦点恰好在干草处,干草有可能燃烧
D
)A.起凸透镜作用的应是塑料薄膜
B.水和塑料薄膜共同起凹透镜作用
C.透镜都是固体,液体不能起凸透镜作用
D.薄膜上的积水形成凸透镜,如果其焦点恰好在干草处,干草有可能燃烧
答案:
D 薄膜上的积水中间厚、边缘薄,恰好形成了一个大的凸透镜,此时太阳光通过这个凸透镜发生折射,干草若在凸透镜的焦点处,很容易燃烧。故选D。
3 如图所示,把一个凸透镜放在平面镜前,当用眼睛观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则该凸透镜的焦距是( )

A.0.4m
B.0.3m
C.0.2m
D.0.1m
A.0.4m
B.0.3m
C.0.2m
D.0.1m
答案:
D 物体在平面镜中成像时,像与物关于平面镜对称,根据平面镜成像特点作出凸透镜的焦点F,如图所示。焦距是焦点到光心的距离,所以该凸透镜的焦距$f=0.4\ \text{m}-0.3\ \text{m}=0.1\ \text{m}$,故D正确。
D 物体在平面镜中成像时,像与物关于平面镜对称,根据平面镜成像特点作出凸透镜的焦点F,如图所示。焦距是焦点到光心的距离,所以该凸透镜的焦距$f=0.4\ \text{m}-0.3\ \text{m}=0.1\ \text{m}$,故D正确。
4 如图所示,某玻璃砖内有一个凸形气泡,该玻璃砖可以看作

两块凹透镜
(填“一块凸透镜”或“两块凹透镜”),一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面,通过玻璃砖后,光线将会发散
(填“平行”“会聚”或“发散”)。
答案:
【解析】:
本题可根据凸透镜和凹透镜的定义判断玻璃砖的类型,再根据透镜对光线的作用分析光线通过玻璃砖后的传播情况。
判断玻璃砖的类型:
凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜,凹透镜是中间薄、边缘厚的透镜。
已知玻璃砖内有一个凸形气泡,此时玻璃砖相当于中间薄、边缘厚,所以该玻璃砖可以看作两块凹透镜。
分析光线通过玻璃砖后的传播情况:
凹透镜对光线有发散作用。
由于该玻璃砖相当于两块凹透镜,当一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面时,光线经过两块凹透镜的作用,最终光线将会发散。
【答案】:两块凹透镜;发散
本题可根据凸透镜和凹透镜的定义判断玻璃砖的类型,再根据透镜对光线的作用分析光线通过玻璃砖后的传播情况。
判断玻璃砖的类型:
凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜,凹透镜是中间薄、边缘厚的透镜。
已知玻璃砖内有一个凸形气泡,此时玻璃砖相当于中间薄、边缘厚,所以该玻璃砖可以看作两块凹透镜。
分析光线通过玻璃砖后的传播情况:
凹透镜对光线有发散作用。
由于该玻璃砖相当于两块凹透镜,当一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面时,光线经过两块凹透镜的作用,最终光线将会发散。
【答案】:两块凹透镜;发散
5 教材P88T5改编 矿井中所使用的矿灯(如图),优点是光柱射出去后非常集中,几乎相当于平行光,要使小灯泡发出的光变成平行光,则该灯的镜片应选择

凸透镜
(填“凸透镜”或“凹透镜”),小灯泡应放在该透镜的焦点
位置上。
答案:
凸透镜 焦点
6 新导向·古代文化 如图所示,西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜,凸透镜对光线有

会聚
作用,把“艾”放在透镜的焦点位置能使“火生”,是因为光具有能量
。若想提高冰透镜取火的效果,应把冰透镜的形状打磨成面积更大
(填“面积更大”或“表面更平”)的结构。
答案:
会聚 能量 面积更大 [解析] “削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生”,将冰削圆,对着太阳能生火,说明削成的圆形冰块相当于凸透镜,对光有会聚作用。把“艾”放在透镜的焦点位置能使“火生”,“艾”在焦点位置吸收热量,是因为光具有能量。若想提高冰透镜取火的效果,应该会聚更多的光线,所以应把冰透镜打磨成面积更大的结构。
7 如图所示,两透镜焦距相同,且其中一个焦点F刚好重合,根据已知光线作出原先的入射光线和后来的折射光线。

答案:
如图所示。
[解析] 由题知,两透镜焦距相同,且其中一个焦点F(两透镜间的焦点)刚好重合,延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。
如图所示。
8 科学思维 小明在学习了凸透镜后,想探究凸透镜的焦距大小与什么因素有关,于是他让平行光通过图1的四个透镜(材料、形状如图1所示)。

(1)当与主光轴平行的光经过甲、丙两凸透镜后会聚于焦点,如图2所示,说明在凸透镜的材料相同时,凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越
(2)如果要探究凸透镜的焦距大小与材料的关系,应选择
(3)联想到光的色散现象(如图3),如果分别用红光和紫光测同一个凸透镜的焦距,用
(1)当与主光轴平行的光经过甲、丙两凸透镜后会聚于焦点,如图2所示,说明在凸透镜的材料相同时,凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越
小
(填“大”或“小”),对光线的会聚能力越强
(填“强”或“弱”)。(2)如果要探究凸透镜的焦距大小与材料的关系,应选择
甲、乙(或丙、丁)
两个透镜,这里主要用到的一个物理研究方法是控制变量法
(填“控制变量法”或“转换法”)。(3)联想到光的色散现象(如图3),如果分别用红光和紫光测同一个凸透镜的焦距,用
红
(填“红”或“紫”)光测出的凸透镜焦距更大。
答案:
(1)小 强
(2)甲、乙(或丙、丁) 控制变量法
(3)红 [解析]
(2)如果要探究凸透镜的焦距大小与材料的关系,应选择两个球形表面弯曲程度相同,而材料不同的透镜,应选择甲、乙(或丙、丁)两个凸透镜,这里利用了控制变量法。
(3)由题图3可以得出,红光偏折得小,紫光偏折得大,当红光和紫光分别平行射向相同的凸透镜时,用红光测得的焦点距离透镜远,而用紫光测得的焦点离透镜近,所以用红光测得的凸透镜的焦距大。
(1)小 强
(2)甲、乙(或丙、丁) 控制变量法
(3)红 [解析]
(2)如果要探究凸透镜的焦距大小与材料的关系,应选择两个球形表面弯曲程度相同,而材料不同的透镜,应选择甲、乙(或丙、丁)两个凸透镜,这里利用了控制变量法。
(3)由题图3可以得出,红光偏折得小,紫光偏折得大,当红光和紫光分别平行射向相同的凸透镜时,用红光测得的焦点距离透镜远,而用紫光测得的焦点离透镜近,所以用红光测得的凸透镜的焦距大。
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