《2025年快乐暑假课程衔接组合卷三年级语文人教版》

九、快乐习作。
写一个你最喜欢的游戏活动，要求：说清楚游戏的名称和游戏的规则，要写出玩中的乐趣和收获，题目自定，不少于 300 字。

答案： 有趣的“老鹰捉小鸡”
“哈哈哈……”操场的一角传来阵阵欢声笑语，我们正在这里玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！
游戏规则很简单：一个同学扮演“老鹰”，一个同学扮演“母鸡”，其余同学扮演“小鸡”。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，跟在“母鸡”后面。“老鹰”要想尽办法抓住“小鸡”，而“母鸡”则要张开双臂保护好“小鸡”。
游戏开始了，我自告奋勇地当上了“老鹰”。我瞪大双眼，死死地盯着“小鸡”们，像一只真正的老鹰在寻找猎物。我先是往左猛冲过去，“母鸡”见状，迅速带着“小鸡”们往右边躲。我又突然改变方向，向右扑去，可“母鸡”反应极快，马上张开“翅膀”，把“小鸡”们护得严严实实。我连续几次进攻都失败了，有点着急了。
这时，我灵机一动，想出了一个声东击西的办法。我先假装往左边跑，“母鸡”果然中计，带着“小鸡”们往左边移动。我趁机快速地往右边冲过去，一下子就抓住了一只落单的“小鸡”。我兴奋得跳了起来，而那只被抓住的“小鸡”则垂头丧气地走到了一旁。
在接下来的游戏中，我继续发挥我的聪明才智，又抓住了几只“小鸡”。“哈哈哈”的笑声回荡在操场上空，大家都玩得不亦乐乎。
通过这个游戏，我收获了无尽的快乐，还明白了团队合作的重要性。“母鸡”要保护好“小鸡”，需要有很强的责任心和反应能力；“小鸡”们要紧紧跟随“母鸡”，不能擅自行动，这样才能不被“老鹰”抓住。这真是一个既有趣又有意义的游戏啊！