《2025年快乐暑假课程衔接组合卷三年级语文人教版》

五、阅读冲浪台。
(一)我是一只小青蛙
我是一只快乐的小青蛙。
我童年的时候叫蝌蚪，长着一个大大的脑袋，黑色的身子，还拖着一条又细又长的尾巴。
我很喜欢开满粉色花儿的荷花塘，喝一口水，好舒服，凉凉的，甜甜的。在这里，我不但能和伙伴们一起戏水、嬉戏，还能和小鱼、小虾们玩捉迷藏，在荷叶下转圈圈，那巨大的荷叶把太阳的光芒遮得严严实实，十分凉爽。不远处的岸边，柳树姐姐正在梳理着自己心爱的长辫子，嘴里哼着小曲，正在微风里荡秋千；桃花妹妹正抬着头，对着阳光，仿佛在告诉它自己的脸蛋白里透红，是春天里最美丽的天使，让阳光多爱惜她，照顾她。几只小燕子，穿着裙子，开开心心地在做游戏。
后来，我渐渐地长大了，先长出前腿，再长出后腿，后来，连小尾巴都不见了，我变成了一只披着绿衣裳的小青蛙。
我蹦蹦跳跳地来到田野，这里可热闹了。金灿灿的迎春花有的在阳光下跳舞，有的正露出半张脸，害羞似的，不好意思跟我打招呼；紫红紫红的草籽花，一大片一大片的，你靠着我，我靠着你，亲密无间。我想：如果，我也能像他们一样拥有一群好伙伴，那该多好呀！
突然，我眼前出现了几只长得跟我一样的小青蛙，我别提有多高兴啦！
1. 照样子，仿写词语。
金灿灿 红彤彤 绿油油
严严实实 明明白白 清清楚楚
紫红紫红 碧绿碧绿 雪白雪白
2. 文中画横线的句子运用了拟人的修辞手法。
3. 文中的小青蛙前后身体发生了怎样的变化？用“﹏﹏”画出相关语句。
4. 文中能直接体现“我是一只快乐的小青蛙”的选项是(多选) (BD)
A. 看柳树姐姐梳理着自己心爱的长辫子，嘴里哼着小曲，正在微风里荡秋千。
B. 和伙伴们一起戏水、嬉戏，还能和小鱼、小虾们玩捉迷藏。
C. 和几只穿着裙子的小燕子，开开心心地在做游戏。
D. 和小青蛙们一起做游戏，一起捉害虫。
5. “我”和这几只小青蛙会在田野里干什么呢？发挥你的想象来写一写。
“我”和这几只小青蛙会在田野里欢快地跳跃着，比赛谁跳得更远。我们还会一起蹲在田埂上，警惕地观察着周围，一旦发现害虫，就迅速地伸出舌头，把害虫卷进嘴里。我们也会在田野里唱歌，“呱呱呱”，那歌声在田野里回荡，仿佛是在庆祝我们有了新的伙伴，一起守护这片美丽的田野。

答案： 1. 红彤彤；绿油油；
明明白白；清清楚楚；
碧绿碧绿；雪白雪白。
2. 拟人
3. 我童年的时候叫蝌蚪，长着一个大大的脑袋，黑色的身子，还拖着一条又细又长的尾巴。后来，我渐渐地长大了，先长出前腿，再长出后腿，后来，连小尾巴都不见了，我变成了一只披着绿衣裳的小青蛙。
4. BD
5. “我”和这几只小青蛙会在田野里欢快地跳跃着，比赛谁跳得更远。我们还会一起蹲在田埂上，警惕地观察着周围，一旦发现害虫，就迅速地伸出舌头，把害虫卷进嘴里。我们也会在田野里唱歌，“呱呱呱”，那歌声在田野里回荡，仿佛是在庆祝我们有了新的伙伴，一起守护这片美丽的田野。