《2025年暑假作业培优假期快乐练五年级数学人教版》

五、按要求画一画。
1. 把图①绕点O顺时针旋转90°,得到图②。
2. 把图①绕点O逆时针旋转90°,得到图③。
3. 把图③绕点O逆时针旋转90°,得到图④。
4. 把图①、图②、图③、图④都涂上你喜欢的颜色,这个图形像(风车)。

答案： （画图步骤略，需在答题卡指定位置完成图②、图③、图④的绘制并涂色）
4. 风车

六、下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的？
1. (1)号、(4)号、(5)号和(6)号图形的位置没有变化。
2. 2号图形向(下)平移(6)格。
3. 3号图形先向(上)平移(6)格,再向(右)平移(2)格。
4. 7号图形先绕直角顶点按(顺)时针旋转(45)°后,再向(上)平移(8)格。

答案： 1. 1；4；5；6
2. 下；6
3. 上；6；右；2
4. 顺；45；上；8

七、甲、乙、丙、丁的座位如图1,第一次换座位后如图2,第二次换座位后如图3……请你在图4中填出第2019次换座位后,甲、乙、丙、丁的座位情况。

答案： 解：观察换座位规律，假设每次换座位为一个周期循环（此处需根据实际图1、图2、图3规律确定周期，因无图，假设周期为4次）。
2019÷4=504……3，即第2019次换座位后与第3次换座位情况相同。
（根据实际图3对应第3次情况填写座位）
最终座位情况：（此处需根据实际图形规律填写甲、乙、丙、丁位置，因无图，示例格式）
假设第3次为：左上角丁，右上角甲，左下角丙，右下角乙。
（注：实际需根据题目所给图1-3的具体换位规律推导，以上为周期法解题框架，具体位置需结合图形确定）
（因题目缺少关键插图，无法准确给出座位分布，上述为规范解题步骤框架，实际作答时需补充图形规律得出的具体位置）

八、请你用下面左图在方格纸中拼出。(填序号)

答案： 由于题目中未提供具体的插图内容（插图1和插图2），无法确定拼图所需的序号组合，因此无法完成作答。