《2025年阳光假日暑假五年级语文人教版》

一、根据语境，看拼音，写字词。(8 分)
1. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这里的“耕织”指的是农耕和纺织，而诗中孩子们模仿大人的行为，可能在进行耘田和锄草等劳动。
2. 午后，孩子们在田埂上追逐嬉戏，玩累了，就躺在草地上休息，看着天上的白云和飞舞的蝴蝶、蚱蜢，十分惬意。

答案： 耘田 锄草 玩累 躺 蝴蝶 蚱

1. 下列词语中每组加点字的读音完全相同的一项是(B)
A. 晃动 晃眼 摇晃 明晃晃
B. 提供 供给 供稿 供不应求
C. 湖泊 停泊 漂泊 水泊梁山
D. 吓唬 恐吓 威吓 杀鸡吓猴

答案： B

2. 下列词语书写全部正确的一项是(B)
A. 相印成趣 乐此不疲
B. 碧波万顷 风光旖旎
C. 神计妙算 心怀妒嫉
D. 抓耳挠腮 暝目蹲身

答案： B

3. 下图是古人较早创造的“酌”字。根据古字“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示酒坛，左边表示勺子。(D)

“酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的代称。后还引申为度量、考虑之义。
A. 酒杯 木棍
B. 酒坛 酒杯
C. 木棍 酒坛
D. 舀酒的工具——勺子 酒坛

答案： D