2025年暑假乐园现代教育出版社八年级物理人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假乐园现代教育出版社八年级物理人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 教室的门关不紧,常被大风吹开,某同学在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。对此现象的解释,较合理的是 (
A. 门被风吹开,是因为门没有受到摩擦力的作用
B. 门没被吹开,是因为风吹门的力小于摩擦力
C. 塞入硬纸片,是通过增大压力来增大摩擦
D. 塞入硬纸片,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
C
)A. 门被风吹开,是因为门没有受到摩擦力的作用
B. 门没被吹开,是因为风吹门的力小于摩擦力
C. 塞入硬纸片,是通过增大压力来增大摩擦
D. 塞入硬纸片,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
答案:
C
2. 下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有害摩擦的是 (
A. ①和②
B. ②和③
C. ①和④
D. ②和④
B
)A. ①和②
B. ②和③
C. ①和④
D. ②和④
答案:
B
3. 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。有关此实验的说法正确的是 (

A. 分析甲、乙可得,滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
B. 分析甲、丁可得,滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
C. 乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
D. 丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
A
)A. 分析甲、乙可得,滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
B. 分析甲、丁可得,滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
C. 乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
D. 丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
答案:
A
4. 在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数 $ F_1 $、$ F_2 $、$ F_3 $ 的大小关系为 (

A. $ F_1 = F_2 > F_3 $
B. $ F_1 > F_2 > F_3 $
C. $ F_2 > F_1 > F_3 $
D. $ F_1 < F_2 = F_3 $
C
)A. $ F_1 = F_2 > F_3 $
B. $ F_1 > F_2 > F_3 $
C. $ F_2 > F_1 > F_3 $
D. $ F_1 < F_2 = F_3 $
答案:
C
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