《2025年暑假乐园现代教育出版社八年级物理人教版》

如图所示，暑假旅游期间，为了能快速到达山顶，小东和妈妈一起乘坐索道缆车上山。在缆车运行过程中，小东想起这个学期学的功和功率的知识，想要测算一下缆车对他们做的功和功率。假设山体高度为 h，缆车运行路程为 s，缆车一直匀速运行。请你设计测算步骤，帮助小东完成相关测算，结果用字母表示。

测算步骤：
1. 用体重计分别测出小东的质量$m_{1}$和妈妈的质量$m_{2}$。
2. 用秒表测出缆车从山脚运行到山顶的时间$t$。
缆车对他们做的功$W=$$(m_{1}+m_{2})gh$；缆车对他们做功的功率$P=$$\frac{(m_{1}+m_{2})gh}{t}$。

答案： 测算步骤：
1. 用体重计分别测出小东的质量$m_{1}$和妈妈的质量$m_{2}$。
2. 用秒表测出缆车从山脚运行到山顶的时间$t$。
缆车对他们做的功$W=(m_{1}+m_{2})gh$；缆车对他们做功的功率$P = \frac{(m_{1}+m_{2})gh}{t}$。