《2025年金峰教育暑假作业假期计划五年级数学人教版》

三、仔细看图,填序号。
1. 从正面看到的是 C 的有(①⑧);
2. 从侧面看到的是 B 的有(②⑤⑥⑦);
3. 从上面看到的是 A 的有(④)。

答案： 1. ①⑧
2. ②⑤⑥⑦
3. ④

四、画出下面物体从正面、左面、上面看到的图形。

答案： 本题可根据从不同方向观察物体的方法，分别确定从正面、左面、上面看到的图形的形状，再进行绘制。
步骤一：分析从正面看到的图形
从正面看，可看到$3$列，从左到右第一列有$1$个小正方形，第二列有$3$个小正方形，第三列有$1$个小正方形。
步骤二：分析从左面看到的图形
从左面看，可看到$2$列，从左到右第一列有$3$个小正方形，第二列有$1$个小正方形。
步骤三：分析从上面看到的图形
从上面看，可看到$3$列，从左到右第一列有$2$个小正方形，第二列有$1$个小正方形，第三列有$1$个小正方形。
根据上述分析，在给定的方格图中画出相应图形（由于无法直接绘制图形，你可根据描述自行绘制）：
正面**：按照前面分析的列数和小正方形个数绘制。
左面**：按照前面分析的列数和小正方形个数绘制。
上面**：按照前面分析的列数和小正方形个数绘制。
综上，按照上述方法画出从正面、左面、上面看到的图形即可。

一个用正方体搭成的几何体,从正面、上面、左面看分别如下图:
这个几何体至少由多少个小正方体搭成?

答案： 解：从上面看，底层有5个小正方体。结合正面和左面视图，第二层至少有2个，第三层至少有1个。5+2+1=8。
答：这个几何体至少由8个小正方体搭成。