《2025年暑假作业与生活陕西师范大学出版总社有限公司八年级物理人教版》

3. 功的计算公式：$W = Fs$。在国际单位制中，功的单位是焦耳，简称焦，用符号J表示。

答案： 3. $W = Fs$ 焦耳 焦 J

4. 功与做功所用时间之比叫作功率，用符号P表示。在物理学中，用功率表示做功的快慢。功率大的物体，做功不一定多，但做功一定快。

答案： 4. 功 做功所用时间 P 做功的快慢 快

6. 功率的单位：在国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦，用符号W表示，其他常用单位还有千瓦(kW)。

答案： 6. 瓦特 瓦 W 千瓦(kW)

7. 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位和功的单位相同，也是焦耳。一般来说，一个物体能够做的功越多，表示它的能量越大。

答案： 7. 能够对外做功 能量 能 焦耳

9. 重力势能
(1)物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫作重力势能。
(2)重力势能的大小与物体的质量和高度有关。

答案： 9.
(1)重力 高度 重力势能
(2)高度 质量

10. 弹性势能
(1)物体由于发生弹性形变而具有的能叫作弹性势能。如拉弯的弓、伸长的弹性绳等。
(2)弹性势能的大小与物体的材料和弹性形变有关。

答案： 10.
(1)弹性形变
(2)弹性形变

11. 机械能：在物理学中，把动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。

答案： 11. 动能 重力势能 弹性势能

13. 实验：探究物体的动能大小跟哪些因素有关(如图1-5-2所示)

(1)转换法的应用：物体动能的大小是通过物块被撞击后移动的距离来反映的。
(2)控制变量法的应用
①控制速度一定，探究动能与质量的关系。让不同质量的小球从斜面的同一高度由静止释放，让小球到达斜面底部的速度相同。
②控制质量一定，探究动能与速度的关系。选择同一个小球从不同高度由静止释放，让小球到达斜面底部的速度不同。
(3)小球从斜面释放运动到水平面的过程中，重力势能转化为动能。
(4)两物体碰撞后在水平面上运动一段距离停下来的过程中，动能转化为内能。
(5)结合牛顿第一定律的内容：若本实验中水平面绝对光滑，则该实验将不能(选填“能”或“不能”)达到实验目的，原因是物体将在光滑水平面上做匀速直线运动。
(6)实验结论：物体的动能大小与物体的质量和速度有关。质量相同时，速度越大，动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大。

答案： 13.
(1)被撞击后移动的距离
(2)①质量 不同 同一高度 速度
②速度 不同 速度
(3)重力势能 动能
(4)动能 内能
(5)不能 匀速直线运动
(6)质量 速度 大 大