《2025年暑假作业与生活陕西师范大学出版总社有限公司八年级物理人教版》

12. 如图1-2-17所示，在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”的实验。


(1)实验中，每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的______速度。
(2)按照图1-2-17甲、乙、丙的顺序实验，记录的内容如表。
|材料表面|小车受到的阻力情况|小车在水平面运动的距离s/cm|
|----|----|----|
|毛巾|大|23.2|
|棉布|较大|45.3|
|木板|小|97.5|
同学们分析表中内容，得到实验结论：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远。进一步推理得出结论：不受阻力作用时，运动的小车将__________做匀速直线运动。
(3)上述实验除了用到科学推理法，还用到了控制变量法和______法转换。
【拓展设问】
(4)该实验说明物体的运动______不需要(选填“需要”或“不需要”)力来维持。英国科学家______牛顿总结前人的研究成果概括出了牛顿第一定律，该实验______不能(选填“能”或“不能”)直接验证牛顿第一定律。
(5)由此实验可联想到汽车由于具有______惯性，刹车时不能立即停下，雨天驾驶时应该______增大(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
(6)做完实验后，小明思考如下问题：荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？你认为图1-2-18中正确的是______D。(图中的黑点表示小明同学)
A. 做匀速圆周运动
B. 做匀速直线运动
C. 继续来回摆动
D. 保持静止状态

【科学思维】
(7)如图1-2-19所示的实验装置中，四种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是玻璃板、纸板、棉布、毛巾。为了便于推理得出结论，请将图中的四次实验排出合理的顺序：______(b)(d)(c)(a)。(填写字母序号)

(8)小华进行实验时，发现小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，无法得出小车在水平面运动的距离。在实验器材不变的情况下，请你为小华改进一下实验，你的做法是________________________降低小车从斜面由静止滑下时的高度。
(9)在我们已学的物理实验中，也有用到这种“实验+推理”的研究方法，如：________________________探究真空能否传声的实验(列举一例)。
(10)根据实验推理结论，小亮认为：任何物体，如果它的速度不发生变化，那么它一定不受阻力的作用。小亮的观点正确吗？请你进行评价。________________________不正确。若某物体做匀速直线运动，其所受阻力与牵引力是一对平衡力，运动速度不发生变化，但受到阻力的作用。

答案：
(1)速度
(2)做匀速直线运动
(3)转换
(4)不需要　牛顿　不能
(5)惯性　增大
(6)D
(7)(b)(d)(c)(a)
(8)降低小车从斜面由静止滑下时的高度
(9)探究真空能否传声的实验
(10)不正确。若某物体做匀速直线运动，其所受阻力与牵引力是一对平衡力，运动速度不发生变化，但受到阻力的作用