2025年实验班提优训练暑假衔接版三升四年级语文人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年实验班提优训练暑假衔接版三升四年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年实验班提优训练暑假衔接版三升四年级语文人教版》

(二)乘坐地铁时的注意事项(安全文明)
①当屏蔽门正在开启、关闭,或有警告的声音响起时,严禁强行上下车!
②地铁车厢比站台略高 5 厘米左右,老年乘客下车时要注意脚下。
③乘坐地铁时,不能使用闪光灯拍照。因为闪光灯可能会反射至屏蔽门,影响地铁驾驶员驾驶列车。
④地铁站台前设有黄色安全线,防止过于靠近轨道的乘客被高速行驶的列车产生的气流卷入轨道中。
⑤严禁向轨道交通区域内抛掷垃圾。
1. 在地铁站台上等车时,要站在(
A
)。
A. 黄色安全线后
B. 黄色安全线前
2. 根据材料内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)老年乘客下车时要注意脚下,以免摔倒。 (
)
(2)乘坐地铁时,可以使用闪光灯拍照。 (
×
)
(3)如果手机不慎掉入轨道,赶紧跳下站台拾回,不必麻烦工作人员。 (
×
)
答案: 1. A 2.
(1)√
(2)×
(3)×
(三)小公筷,大文明(文明用餐)
公筷,即“公用的筷子”,是出于对健康卫生的考虑,让大家用来夹菜,但不能放进嘴里的筷子。使用公筷能够有效避免“病从口入”,既能防止他人把疾病传染给自己,也能防止疾病从自己身上传染给他人。使用公筷是尊重和关爱他人的表现,是时代进步的标志,是用餐文明的新风尚。
1. 结合图文内容,下列说法中不正确的一项是(
B
)。
A. 使用公筷能降低新型冠状病毒的感染风险。
B. 饭店里的筷子是公筷,家里用的都不是。
C. 唾液是各类疾病传播途径中最主要的途径之一。
2. 新考法 拟写宣传语 请写一则宣传使用公筷、公勺的宣传语:
公筷公勺备一副,无忧无虑享口福。

3. 新考法 文明劝说 餐桌上,妈妈和阿姨们热情地用自己的筷子相互夹菜,说要共享美食。请你联系图文内容进行劝说,理由不少于两点。
妈妈、各位阿姨们,为了你们的健康,请使用公筷吧。使用公筷既能防止他人把疾病传染给自己,也能防止自身疾病传染给他人。让我们共同倡导健康餐饮文化,坚持使用公筷公勺,享受文明用餐的乐趣。
答案: 1. B
2. [示例]公筷公勺备一副,无忧无虑享口福。
3. [示例]妈妈、各位阿姨们,为了你们的健康,请使用公筷吧。使用公筷既能防止他人把疾病传染给自己,也能防止自身疾病传染给他人。让我们共同倡导健康餐饮文化,坚持使用公筷公勺,享受文明用餐的乐趣。

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