《2025年知行合暑假阅读与习作二升三》

四、习作练笔
看图,想一想小老鼠的蛋壳是怎么来的,它用蛋壳做了哪些事情？发生了什么有趣的经历？仔细观察小老鼠的动作、神态,想象它的心情和语言,把它这一天的经历写下来吧！
写的时候,可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 回到家
半个蛋壳
早上，小老鼠出门玩耍，在草丛里发现了半个蛋壳。它高兴极了，心想：“这蛋壳肯定能派上大用场！”过了一会儿，小老鼠来到一条小河边，它把蛋壳放进河里，自己跳了进去，开心地划着“小船”。到了下午，一阵大风吹来，把小老鼠和蛋壳吹上了“天”，小老鼠兴奋地大喊：“哇，太好玩啦！”回到家，小老鼠不小心摔了一跤，蛋壳碎了。它看着碎掉的蛋壳，有点难过，不过又安慰自己：“今天用蛋壳度过了超有趣的一天，也很棒啦！”

答案： 早上，小老鼠出门玩耍，在草丛里发现了半个蛋壳。它高兴极了，心想：“这蛋壳肯定能派上大用场！”过了一会儿，小老鼠来到一条小河边，它把蛋壳放进河里，自己跳了进去，开心地划着“小船”。到了下午，一阵大风吹来，把小老鼠和蛋壳吹上了“天”，小老鼠兴奋地大喊：“哇，太好玩啦！”回到家，小老鼠不小心摔了一跤，蛋壳碎了。它看着碎掉的蛋壳，有点难过，不过又安慰自己：“今天用蛋壳度过了超有趣的一天，也很棒啦！”