《2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八升九语文人教版》

1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语。
执着真挚诀窍
2. 请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是。
3. 从括号中选择恰当的词语填入B处。
B处的词语是耳濡目染

答案： 1. 执着 真挚 诀窍 2. 。（或句号） 3. 耳濡目染

4. 根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)零落成泥碾作尘,只有香如故。
(2)万籁此都寂,但余钟磬音。
(3)庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”
(4)老翁逾墙走,老妇出门看。
(5)古人送别的不少诗句至今仍被人们广为传诵,王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而泣下沾巾的两句诗是:无为在歧路,儿女共沾巾。李白在《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法,表达诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是:浮云游子意,落日故人情。

答案： （1）只有香如故 （2）万籁此都寂 （3）安知我不知鱼之乐 （4）老翁逾墙走 （5）无为在歧路 儿女共沾巾 浮云游子意 落日故人情

（1）《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。“赋”本是唱诗给人听，相当于现在排比的修辞手法，“比”指的是不直陈而用譬喻，“兴”指的是以其他事物为发端引起所要歌咏的内容，一般在诗的发端。
（2）D

答案： （1）《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。“赋”本是唱诗给人听，相当于现在排比的修辞手法，“比”指的是不直陈而用譬喻，“兴”指的是以其他事物为发端引起所要歌咏的内容，一般在诗的发端。 （2）D（《辞赋第十一》主要讲述了屈原作《离骚》的过程，这一部分介绍了屈原的人生经历和他的爱国之情。故选D项）