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6. (1)【任务一】请你根据下面材料提示,在横线处填写四字词语。
[探“和”之义]
君子和而不同,小人同而不和。 (选自《论语·子路》)
[寻“和”之用]
2022 年北京冬奥会开幕式中,引导员手持“雪花引导牌”带领运动员们登场。来自世界各地不同代表团的名字都刻在一片片雪花上,把中国人对于“
(2)【任务二】“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张英的这首打油诗,可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语,请你也创作一条以“和”为主题的宣传标语,要求至少使用一种修辞手法,不超过 20 个字。
(3)【任务三】老师组织同学们小组合作,制作跟“和”有关的手抄报,可是有两位组员因为分工问题而发生了争执,身为组长的你,会如何协调?
我会说:“
[探“和”之义]
君子和而不同,小人同而不和。 (选自《论语·子路》)
[寻“和”之用]
2022 年北京冬奥会开幕式中,引导员手持“雪花引导牌”带领运动员们登场。来自世界各地不同代表团的名字都刻在一片片雪花上,把中国人对于“
和而不同
,美美与共”的理解融入了雪花的设计中。每片雪花由一条橄榄枝编织起来,汇聚成一朵大雪花。大雪花腾空而起,与各个代表团的旗帜融为一体,寓意着“协和万邦
”。(2)【任务二】“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张英的这首打油诗,可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语,请你也创作一条以“和”为主题的宣传标语,要求至少使用一种修辞手法,不超过 20 个字。
和谐是朵幸福花,全家浇灌美如画。
(3)【任务三】老师组织同学们小组合作,制作跟“和”有关的手抄报,可是有两位组员因为分工问题而发生了争执,身为组长的你,会如何协调?
我会说:“
同学之间要和睦相处、以和为贵,不要因为分工问题而闹得不愉快。
”
答案:
(1)和而不同 协和万邦
(2)示例一:和谐是朵幸福花,全家浇灌美如画。(比喻) 示例二:创平安,和为贵;促和谐,民为本。(对偶)
(3)示例:同学之间要和睦相处、以和为贵,不要因为分工问题而闹得不愉快。
(1)和而不同 协和万邦
(2)示例一:和谐是朵幸福花,全家浇灌美如画。(比喻) 示例二:创平安,和为贵;促和谐,民为本。(对偶)
(3)示例:同学之间要和睦相处、以和为贵,不要因为分工问题而闹得不愉快。
7. 久之
8. (1)志怪者也(
9. (1)鸟俯首而惭,终身不复效人言。
10. 示例:你只会鸣唱,你能像我一样说人话吗?
11.
/
能效人言/
但能效数声而止8. (1)志怪者也(
记载
) (2)去以六月息者也(离开
) (3)蝉鸣于庭(庭院
) (4)鸟闻而笑之(听到
)9. (1)鸟俯首而惭,终身不复效人言。
八哥听了低下了头感到非常惭愧,以后再也不模仿人说话了。
(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
10. 示例:你只会鸣唱,你能像我一样说人话吗?
11.
“鸲鹆”指的是生活中那些只会盲目模仿他人,没有自己的见解、风格的人。“鹏”这个形象指的是那些像鹏一样有远大抱负并执着追求的人。
答案:
7. 久之/能效人言/但能效数声而止
8.
(1)记载
(2)离开
(3)庭院
(4)听到
9.
(1)八哥听了低下了头感到非常惭愧,以后再也不模仿人说话了。
(2)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
10. 示例:你只会鸣唱,你能像我一样说人话吗?
11. “鸲鹆”指的是生活中那些只会盲目模仿他人,没有自己的见解、风格的人。“鹏”这个形象指的是那些像鹏一样有远大抱负并执着追求的人。
8.
(1)记载
(2)离开
(3)庭院
(4)听到
9.
(1)八哥听了低下了头感到非常惭愧,以后再也不模仿人说话了。
(2)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
10. 示例:你只会鸣唱,你能像我一样说人话吗?
11. “鸲鹆”指的是生活中那些只会盲目模仿他人,没有自己的见解、风格的人。“鹏”这个形象指的是那些像鹏一样有远大抱负并执着追求的人。
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