2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八升九语文人教版


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《2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八升九语文人教版》

13.
①核心是制造“欠缺感”,兜售需求;②销售所谓“正确”的教育方式;③鼓吹竞争的意象。

14. 材料一:
贩卖焦虑的实质。
材料二:
校外培训出现偏差。
材料三:
提高教学质量,促进教育公平,化解家长焦虑。

15.
①要把学校办好,坚持立德树人,提高教育教学质量。②建立公益性的校外教育体系,如少年宫、科技馆、体育学校等。③应禁止媒体为培训机构做宣传。④引导家长正确认识上培训机构是否必要等等。(答出三条即可)
答案: 13. ①核心是制造“欠缺感”,兜售需求;②销售所谓“正确”的教育方式;③鼓吹竞争的意象。 14. 材料一:贩卖焦虑的实质。材料二:校外培训出现偏差。材料三:提高教学质量,促进教育公平,化解家长焦虑。 15. 示例:①要把学校办好,坚持立德树人,提高教育教学质量。②建立公益性的校外教育体系,如少年宫、科技馆、体育学校等。③应禁止媒体为培训机构做宣传。④引导家长正确认识上培训机构是否必要等等。(答出三条即可)

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