《2025年暑假作业及活动新疆文化出版社五年级语文》

能力培养
情景回放：要放假了，班委会研究要表彰班内优秀学生。说真的，一个学期下来，哪个同学不期待自己受到表彰呢？大伙对班委会研究的结果都充满了期待，恨不得早一点儿获得一些“小道”消息。大家都知道蔡明和班长苏丹丹是铁哥们，于是这打探消息的重任就自然而然地落到了蔡明的肩上。
请你帮忙，在横线上补写相关的智慧语言。
班委会结束了，班长苏丹丹刚走出老师办公室。蔡明就神秘兮兮地追了上来：“听说表彰结果出来了，咱是好朋友，能提前透露一点儿吗？”
苏丹丹左右看了看，发现四周无人，拉着蔡明来到楼道的拐角处，压低声音耳语着：“你能保密吗？”
蔡明一听有“戏”，胸脯一拍，大声回答：“当然能！”
苏丹丹微笑着看着蔡明，一句一顿，而且提高了声音：“ 。”
蔡明明白了苏丹丹话的意思，知趣地说了声：“不好意思，让你为难了。”于是不再继续打听了。

答案： 我也不知道(不唯一)

实践活动
名著阅读(一)
四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。此四部巨著在中国文学史上的地位难分高低，都有着极高的文学水平和艺术成就，可谓中国文学史上的四座丰碑。

老师的话：作为高段学生，不仅应该读名著，更应该读原版著作。不能仅停留在欣赏故事情节的精彩上，更应该去认识、了解其中的历史知识、典故及人物形象。
名著中的人物形象。
(1)《三国演义》是具有非凡艺术价值的史诗级巨著，不仅情节跌宕起伏，还塑造了一位又一位彪炳史册、个性迥异的英雄人物。书中的许多诗句都是来描写这些人物的，请按照正确的搭配连线。
挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。——关羽
马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。
长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。——张飞
一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。
昔年救主在当阳，今日飞身向大江。——赵云
船上吴兵皆胆裂，子龙英勇世无双！
一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。——诸葛亮
骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。
(2)《红楼梦》这座金碧辉煌的艺术殿堂里，人物的服饰也美不胜收，熠熠闪光。曹雪芹为他笔下人物设计的服饰，不管是在材质上，还是在款式、色彩上，都具有很高的审美价值。
宝玉：身上穿着银红撒花半旧大袄；膝下露出油绿绸撒花裤子
黛玉：束一条青金闪绿双环四合如意绦
宝钗：蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂，葱黄绫棉裙
王熙凤：裙边系着豆绿宫绦；翡翠撒花洋绉裙；宝蓝盘锦镶花线裙
史湘云：头上戴着一顶挖云鹅黄片金里大红猩猩毡昭君套
袭人：穿着银红袄儿，青缎背心，白绫细折裙
鸳鸯：穿着水红绫子袄儿；藕合色的绫袄
五儿：桃红绫子小袄儿
芳官：穿着海棠红的小棉袄
妙玉：拴着秋香色的丝绦
请你从以上语句中勾画出描写颜色的词语。
宝玉:银红、油绿 黛玉:青金、闪绿 宝钗:蜜合色、玫瑰紫、葱黄 王熙凤:豆绿、翡翠、宝蓝
史湘云:鹅黄、大红 袭人:银红、青、白 鸳鸯:水红、藕合色 五儿:桃红 芳官:海棠红 妙玉:秋香色

答案： 宝玉:银红、油绿 黛玉:青金、闪绿 宝钗:蜜合色、玫瑰紫、葱黄 王熙凤:豆绿、翡翠、宝蓝
史湘云:鹅黄、大红 袭人:银红、青、白 鸳鸯:水红、藕合色 五儿:桃红 芳官:海棠红 妙玉:秋香色