第11页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
在方格纸中以 AB 为其中一条边,画一个等腰直角三角形,并以斜边为底,作底边上的高。

答案:
示例
示例
1. (1)如图,把贝贝家、图书馆和第一小学三点连接起来,组成了一个()角三角形,其中$∠1= $()°。
(2)(说理表达)周末,贝贝从家坐出租车前往图书馆看书,司机准备从贝贝家出发经过第一小学再到图书馆。贝贝会同意吗? 为什么?

(2)(说理表达)周末,贝贝从家坐出租车前往图书馆看书,司机准备从贝贝家出发经过第一小学再到图书馆。贝贝会同意吗? 为什么?
答案:
(1) 锐 88
(2) 不同意,示例:因为从贝贝家直接到图书馆的路更近一些
(1) 锐 88
(2) 不同意,示例:因为从贝贝家直接到图书馆的路更近一些
2. 一根铁丝可以围成一个边长为 3 cm 的正方形,如果用这根铁丝围成一个等边三角形,那么这个等边三角形的边长是多少厘米?
答案:
$ 3 \times 4 \div 3 = 4 ( \mathrm { c m } ) $
3. (模型意识)在一个直角三角形中,较大锐角的度数是较小锐角的 4 倍,较大锐角的度数是多少?
答案:
$ 90 ^ { \circ } \div ( 4 + 1 ) = 18 ^ { \circ } $
$ 18 ^ { \circ } \times 4 = 72 ^ { \circ } $
$ 18 ^ { \circ } \times 4 = 72 ^ { \circ } $
查看更多完整答案,请扫码查看