《2025年桂壮红皮书暑假天地河北少年儿童出版社六年级语文人教版》

[例1] 下列词语中加点字的注音、书写都正确的一项是(C)
A. 忧

郁

(yù)

藤

椅(téng)

诉

说(sù)

喁

然(ǒu)
B.

隔

壁(gé) 怂恿(zǒng)

断

语(duàn)

亡

失(wáng)
C. 污

涩

(sè) 丫头(yā) 木

铎

(duó) 学

者

(zhě)
D.

蜷

伏(quán) 安

祥

(xiáng)

惩

戒(chéng)

居

然(jū)
分析：此题考查学生对字音的识记、对字形的辨析能力。需要学生在平时注意字词的积累,也可结合词义来辨析字音和字形。
答案：C

答案： C

[例2] 下列句子中没有错别字的一项是(B)
A. (白求恩同志)去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身询职。
B. 凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
C. 这对于一班见意思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
D. 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热沉。
分析：此题考查学生对字形的掌握情况、对汉字字形的正确书写能力。这要求学生在平时的学习中注意字形特别是同音字的识记和积累。
答案：B

答案： B

[例3] 找出下列各组词语中的错别字,用“____”画出并改正。
(1)陵乱 虐待 鱼贯而入 截然不同 ____(陵—凌)
(2)班斓 丰腴 据为己有 孤苦伶仃 ____(班—斑)
(3)感慨 料俏 怪诞不经 大相径庭 ____(俏—峭)
(4)迷惘 窗棂 神彩奕奕 落荒而逃 ____(彩—采)
分析：此题考查学生辨析错别字的能力。解决这类题时可以运用词义去推断字形。

答案：
(1)陵—凌
(2)班—斑
(3)俏—峭
(4)彩—采