《2025年桂壮红皮书暑假天地河北少年儿童出版社六年级语文人教版》

2. 下列情境中表达不得体的一项是(C)
A. 同学们,我们平时要养成写日记或周记的习惯。日记可长可短,记下当天的所见所闻所感；周记可详可略,重点写下生活中那些打动你的人和事就行。希望大家坚持！
B. 校园小记者小涛在现场报道：“在 2024 年樱花烂漫的时节,大文豪苏东坡的故乡——眉山市,迎来了 2024 年眉山东坡国际半程马拉松赛。”
C. “同学,作为学校的一分子,你看到地上的零食袋却无动于衷,你还戴着团徽,你就是这样当一名团员的？”王宇同学生气地说。
D. 你扶起了一位摔倒的老人,老人说：“谢谢你！”你回答说：“不用谢,这是我应该做的。”

答案： C

3. 阅读下面的文字,完成练习。
王亚平是中国首位进驻空间站、首位出太空舱活动的女航天员,也是曾经进行过三次太空授课的“太空教师”。如果你有机会见到她,你会对她说：“王老师,您敢于挑战自我、不畏艰险的精神令我十分敬佩,我要向您学习,在以后的学习中不怕困难,百折不挠。”

答案： (示例)王老师,您敢于挑战自我、不畏艰险的精神令我十分敬佩,我要向您学习,在以后的学习中不怕困难,百折不挠。

[例1] 学校进行消防演练,当消防警报响起时,班上的同学迅速取出湿毛巾捂住口鼻,弯腰顺着墙边向操场跑去,小宇却坐在教室里一动不动地写作业。小强见后,急忙跑到小宇桌前说：“快跑,失火啦！”小宇不紧不慢地说：“哪里失火？不就是演练吗？看把你急的！”
小强拉起小宇说：“小宇,虽说是演练,但是若不先学会逃生技能,真遇到火灾时,那该怎么办？不能拿自己的生命开玩笑,咱们快跑。”小宇马上跟着小强离开了教室。
分析：此题考查口语交际中的应对能力,即能根据对方所说的内容迅速调整思维,改变说话的方式、语气等。

答案： (示例)小宇,虽说是演练,但是若不先学会逃生技能,真遇到火灾时,那该怎么办？不能拿自己的生命开玩笑,咱们快跑。

[例2] 校文学社向七(1)班周洋同学约稿,要求周洋下周一上交稿件。周洋周末完成写作后,打电话给张老师,请张老师帮忙修改。可张老师正好自驾出游,于是他向周洋推荐本校李老师修改稿件,并将李老师的联系电话给了周洋。假如你是周洋,请你给李老师发一条短信,说明情况,寻求帮助。(100 字左右)
李老师您好，我是张老师的学生周洋。校文学社向我约稿，我写好了文章，想请张老师帮忙修改。不巧张老师外出了，他建议我向您求教。文章下周一就得上交，不知您是否能够在百忙之中为我指正一二？我将不胜感激。

答案： 李老师您好，我是张老师的学生周洋。校文学社向我约稿，我写好了文章，想请张老师帮忙修改。不巧张老师外出了，他建议我向您求教。文章下周一就得上交，不知您是否能够在百忙之中为我指正一二？我将不胜感激。