《2025年点拨训练九年级物理上册苏科版》

实验 测量滑轮组的机械效率
1. 实验原理：$\eta = \frac{W_{有用}}{W_{总}} × 100\%$。
2. 实验器材：钩码、弹簧测力计、定滑轮和动滑轮组成的滑轮组、刻度尺等。
3. 实验步骤
（1）用弹簧测力计测量钩码的总重力G并记录数据。
（2）安装实验装置如上图所示，分别记录钩码和绳子自由端的位置。
（3）竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高，同时读出弹簧测力计的示数，即拉力的大小；用刻度尺测量出钩码上升的高度和绳端移动的距离，记录相关数据。
（4）计算该次实验的有用功$W_{有用}$、总功$W_{总}$和机械效率$\eta$并填入表格。
（5）改变钩码的总重力，重复上述实验操作。
4. 数据记录与处理
|实验序号|钩码总重力 $G/N$|钩码上升的高度h/m|有用功$W_{有用}/J$|绳端的拉力F/N|绳端移动的距离 $s/m$|总功$W_{总}/J$|机械效率$\eta$|
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|2| | | | | | | |
|3| | | | | | | |
|...| | | | | | | |
5. 实验结论：
使用同一滑轮组提升不同的重物时，重物越重，滑轮组的机械效率越大。

答案： 1. $\eta = \frac{W_{有用}}{W_{总}} \times 100\%$ 2. 弹簧测力计；刻度尺
3. （1）弹簧测力计 （2）位置 （3）匀速；刻度尺 （5）总重力
4. 钩码总重力 $G/N$；绳端移动的距离 $s/m$ 5. 大