2025年点石成金金牌夺冠九年级化学全一册人教版大连专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年点石成金金牌夺冠九年级化学全一册人教版大连专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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13. 项目式探究 蒸汽眼罩(8分)小组同学阅读了一篇有关蒸汽眼罩的科普短文,对蒸汽眼罩的成分及发热原理十分感兴趣,进行了如下项目式探究。
蒸汽眼罩是一种能够为眼部提供热敷和蒸汽疗法的产品,可以帮助缓解眼部疲劳,促进血液循环。
蒸汽眼罩是由无纺布和发热体组成的,发热体内含有碳粉、活性炭、氯化钠、蛭石(保温作用,可以减缓热量散失)、高吸水树脂(良好保水性能,为眼罩提供水蒸气)等。
虽然蒸汽眼罩有舒缓眼部的功效,但是不可以重复使用。在使用蒸汽眼罩时,要注意几点问题:①不要在佩戴隐形眼镜时使用蒸汽眼罩。②蒸汽眼罩的使用时间在10~15分钟左右。③每周使用次数不超过3次。
活动一:设计实验方案证明铁的存在
【进行实验】
|实验方法|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|方法一:取样品于试管中,加入少量 |有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色|样品中含有铁粉|
|方法二:取样品于试管中,加入少量CuCl₂溶液| |样品中含有铁粉|
【分析交流】
(1)补全表格。
(2)方法二发生反应的化学方程式为 。
(3)你是否有更简便的方法检验样品中含有的铁粉? 写出你的做法与同学们交流: 。
活动二:探究活性炭和氯化钠对铁生锈的影响
同学们通过温度传感器定量检测蒸汽眼罩发热过程中的温度变化(如图1所示),实验过程如下:

【设计并进行实验】(4)同学们通过讨论进行了以下四组实验:
实验①:4 g铁粉、2 mL水
实验②:4 g铁粉、2 mL水、2 g活性炭
实验③:
实验④:4 g铁粉、2 mL水、2 g氯化钠、2 g活性炭
【得到结论】

(5)在氧气和水存在的条件下, 共同作用加快了铁生锈,使蒸汽眼罩能快速升温。
(6)铁生锈是一个 (填字母序号)的过程。
a. 放热 b. 吸热 c. 缓慢氧化
活动三:交流讨论
(7)生活中存放蒸汽眼罩的建议是 。
蒸汽眼罩是一种能够为眼部提供热敷和蒸汽疗法的产品,可以帮助缓解眼部疲劳,促进血液循环。
蒸汽眼罩是由无纺布和发热体组成的,发热体内含有碳粉、活性炭、氯化钠、蛭石(保温作用,可以减缓热量散失)、高吸水树脂(良好保水性能,为眼罩提供水蒸气)等。
虽然蒸汽眼罩有舒缓眼部的功效,但是不可以重复使用。在使用蒸汽眼罩时,要注意几点问题:①不要在佩戴隐形眼镜时使用蒸汽眼罩。②蒸汽眼罩的使用时间在10~15分钟左右。③每周使用次数不超过3次。
活动一:设计实验方案证明铁的存在
【进行实验】
|实验方法|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|方法一:取样品于试管中,加入少量 |有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色|样品中含有铁粉|
|方法二:取样品于试管中,加入少量CuCl₂溶液| |样品中含有铁粉|
【分析交流】
(1)补全表格。
(2)方法二发生反应的化学方程式为 。
(3)你是否有更简便的方法检验样品中含有的铁粉? 写出你的做法与同学们交流: 。
活动二:探究活性炭和氯化钠对铁生锈的影响
同学们通过温度传感器定量检测蒸汽眼罩发热过程中的温度变化(如图1所示),实验过程如下:
【设计并进行实验】(4)同学们通过讨论进行了以下四组实验:
实验①:4 g铁粉、2 mL水
实验②:4 g铁粉、2 mL水、2 g活性炭
实验③:
实验④:4 g铁粉、2 mL水、2 g氯化钠、2 g活性炭
【得到结论】
(5)在氧气和水存在的条件下, 共同作用加快了铁生锈,使蒸汽眼罩能快速升温。
(6)铁生锈是一个 (填字母序号)的过程。
a. 放热 b. 吸热 c. 缓慢氧化
活动三:交流讨论
(7)生活中存放蒸汽眼罩的建议是 。
答案:
活动一:
(1)稀盐酸(或稀硫酸) 有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
(2)$Fe + CuCl_{2}=FeCl_{2}+Cu$
(3)用磁铁吸引
活动二:
(4)4 g铁粉、2 mL水、2 g氯化钠
(5)氯化钠、活性炭
(6)ac
活动三:
(7)密封、防潮
(1)稀盐酸(或稀硫酸) 有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
(2)$Fe + CuCl_{2}=FeCl_{2}+Cu$
(3)用磁铁吸引
活动二:
(4)4 g铁粉、2 mL水、2 g氯化钠
(5)氯化钠、活性炭
(6)ac
活动三:
(7)密封、防潮
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