2025年课时练全能测试七年级历史下册人教版


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《2025年课时练全能测试七年级历史下册人教版》

8. “夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。”这反映出元朝为了有效统治全国,建立的地方行政制度是( )
A. 郡县制
B. 三省六部制
C. 行省制度
D. 宣政院
答案: C
9. 下图呈现了中国古代中央政府对某一地区加强联系与管辖的历史脉络。该地区是( )

A. 新疆
B. 台湾
C. 西藏
D. 云南
答案: B
10. 元朝统治者采取因地制宜的方式并设置相应的管理机构,以加强对边疆地区的管辖。下图所示印章是元朝对哪一地区行使行政管理权时所用( )

A. 西域地区
B. 东北地区
C. 台湾地区
D. 西藏地区
答案: D
11. 辽宋夏金元时期,各民族之间经济和文化的趋同性逐渐加强。元朝建立之后,进入中原的契丹人、金人都被称为汉人,正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期( )
A. 各族间实现长久和平
B. 社会经济繁荣
C. 民族交融的趋势加强
D. 中外交流频繁
答案: C
12. 元代“四等人制”下的汉人、南人中绝大部分都是汉族,“先灭金所得者为汉人,后灭宋所得之江南人为南人”。蒙古统治者将汉人、南人进行区分的目的是( )
A. 加强民族团结交融
B. 促进民族的平等发展
C. 分化管理加强统治
D. 中央与地方互相牵制
答案: C
1. 忽必烈将国号从“大蒙古国”改为“大元”,取《易经》“大哉乾元”之义,以年号“中统”纪年,并表示要“施仁发政,期与物以更新”。这表明元朝( )
A. 放弃了游牧民族的传统
B. 延续中原王朝统治方式
C. 实行各民族平等的政策
D. 确立了儒学正统的地位
答案: B
2. 忽必烈登上汗位后,先是将首都从哈拉和林(今属蒙古国,位于乌兰巴托西南365千米)南迁至上都(位于今内蒙古自治区锡林郭勒盟),后又进一步南迁至大都(今北京)。忽必烈屡屡迁都意在( )
A. 满足奢侈生活的需要
B. 加强对农耕地区的控制
C. 使首都居于疆域中心
D. 维持蒙古游牧传统习俗
答案: B
3. 文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,气势磅礴,情调高亢,激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥( )
A. 具有英勇不屈的民族精神
B. 为南宋的建立作出了贡献
C. 是南宋最著名的抗金将领
D. 掌握着南宋末年朝廷大权
答案: A

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