2024年名校课堂八年级生物全一册北师大版


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《2024年名校课堂八年级生物全一册北师大版》

【例】 下列细菌与其他三种细菌获得营养的方式不同的是 ( )
A. 用乳酸菌制作泡菜
B. 产甲烷细菌利用有机物产生沼气
C. 枯草杆菌使水果腐烂
D. 根瘤菌长在豆科植物的根瘤中
答案: C
1.微生物的特点
 特点:个体微小,体表面积与体积的比值大,能够迅速地与周围环境进行物质和能量的交换。所以其代谢强度______,繁殖速度______。
答案: 高 快
2.微生物在生物圈中的作用
 作用:________型微生物是生态系统中的分解者,对生态系统中的__________起着不可替代的作用;________型微生物属于消费者;________型微生物能够利用光能或化学能将无机物转变为有机物;________型微生物,如豆科植物根里的根瘤菌能够固定空气中的氮气,为植物生活提供含氮的营养物质。
答案: 腐生 物质循环 寄生 自养 共生
1.链球菌能够生活在人体内吸收营养物质,导致人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病,链球菌的这种营养方式属于 ( )
A.异养   
 B.自养    
 C.自养或异养 
 D.都不是
答案: A
2.下列哪种微生物的营养方式是自养? ( )
A.银耳           
 B.蓝细菌
C.肺炎双球菌        
 D.大肠杆菌
答案: B
3.腐生和寄生的区别是作为它们食物的有机物来源的有机体( )
A.是否为活的        
 B.是否为生物
C.是否为整个生物      
 D.条件是否适宜
答案: A
4.大多数细菌和真菌在生态系统中属于 ( )
A.生产者          
 B.消费者
C.分解者          
 D.以上都不是
答案: C
5.如果自然界中没有微生物,那么下列说法正确的是 ( )
A.生物的尸体极易腐烂   
 B.草木繁盛,动物大量繁殖
C.人类将免于患病      
 D.动植物的遗体堆积如山
答案: D
6.“豆粮间作,瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是该方式 ( )
A.通过增加种植密度,抑制杂草生长
B.豆类植物能够固氮,提高土壤肥效
C.通过调整害虫的食物链,减少病虫害
D.通过增加单位土地的有效光合面积,提高光能利用率
答案: B

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