2025年中学生学习报试题与研究历史河南专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中学生学习报试题与研究历史河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年中学生学习报试题与研究历史河南专版》

1.【七上·二、三,七下·二】下列四幅图片所示文物都收藏于河南省博物院,它们佐证了( )
河南安妇好土春时期云纹河神云气画北汝花


A.华夏文明,尽出中原
B.中原文化,博采众长
C.一部河南史,半部中国史
D.中原文明,历史悠久
答案: C 【解题思路】据题干图片和所学可知,题干四幅图片所示文物都出土于河南省,从而印证了河南地处中原,历史悠久,文化厚重,是中华民族和华夏文明的重要发祥地,故四幅图片所示文物反映的主题是“一部河南史,半部中国史”,C项正确;“华夏文明,尽出中原”说法错误,排除A项;题干四幅图片所示文物体现不出“中华文化,博采众长”,排除B项;“中原文明,历史悠久”不是题干材料表达的主旨,排除D项。
2.【七上·二】考古学家在殷墟遗址发现的甲骨卜辞中有大量“受禾”“求雨”“求晴”的内容。这反映出( )
A.商朝的天文历法发展完善
B.商朝统治者重视农业生产
C.甲骨文记载内容十分丰富
D.商朝统治者事事依赖占卜
答案: B 【解题思路】根据题干材料中的“受禾”“求雨”“求晴”等内容可知,这些都与农业生产有关,这表明商朝统治者重视农业生产,B项正确;其他三项材料没有反映,排除。
3.【七上·二】“这一时期,铁犁牛耕促进了生产力的发展,井田制瓦解,分封制难以为继,于是王室衰微,诸侯纷争,促使私学兴起,学在官府逐渐发展为学在民间,如孔子创办私学。”材料表明( )
A.文化是经济政治的反映
B.儒学是春秋战国时期主流思想
C.社会意识决定社会存在
D.百家争鸣促进思想领域的繁荣
答案: A 【解题思路】根据材料可知,私学的兴起是因为经济上井田制的瓦解和政治上王室衰微、诸侯纷争,所以一定时期的文化是一定时期政治经济的反映,A项正确;儒学在汉武帝时期才成为主流思想,排除B项;社会存在决定社会意识,排除C项;材料没有体现百家争鸣的影响,排除D项。
4.【七上·三】有学者认为郡县制中,各级地方官员不能世袭,甚至不能久任,郡县制及与之相匹配的官僚制基本避免了封君依恃土地、臣民政权与中央政府相抗衡的问题。该学者认为郡县制( )
A.首创于战国时代
B.有利于维护统一
C.强化了等级制度
D.拓展了秦朝疆域
答案: B 【解题思路】根据“郡县制及与之相匹配的官僚制基本避免了封君依恃土地、臣民政权与中央政府相抗衡的问题”可得出该学者强调郡县制有利于加强中央集权,维护国家统一,B项正确;材料没有强调郡县制出现于什么时候,排除A项;材料没有体现等级制度,排除C项;材料强调郡县制加强中央集权,而不是拓展疆域,排除D项。
5.【七上·四】东晋王羲之在继承前代各种书体优点的基础上使行书和楷书摆脱了隶、篆的痕迹,变得更易于书写。这体现了我国传统文化( )
A.厚积薄发
B.源远流长
C.博采众长
D.继承创新
答案: D 【解题思路】根据材料可知,这反映出王羲之是在继承的基础上又进行了创新,将书法艺术推向了一个高峰,所以D项正确;材料没有体现书法厚积薄发,排除A项;源远流长和博采众长,不是题干材料反映的主旨,排除B、C项。
6.【七下·一】下表可用来佐证唐朝的( )

|时期|政治措施|
| ---- | ---- |
|唐太宗时期|完善三省六部制|
|武则天时期|创立殿试制度|
|唐玄宗时期|改革税制和兵制|
A.制度的创新发展
B.选官制度的调整
C.中央集权的强化
D.皇权的平稳更替
答案: A 【解题思路】根据材料可知,隋朝创立三省六部制和科举制,唐太宗进一步完善了三省六部制,武则天创立殿试制度,不拘一格选拔人才,唐玄宗改革税制和兵制,促进了经济发展,增强了军事力量,故表格可用来说明唐朝的兴盛得益于制度的创新发展,A项正确;“选官制度的调整”说法片面,排除B项;材料体现了制度创新,而不是强化中央集权,排除C项;D项材料没有反映,排除。
7.【七下·二】“市井经纪之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝……”材料反映的现象可能出现在( )
A.秦都咸阳
B.晋都洛阳
C.隋都长安
D.宋都东京
答案: D 【解题思路】北宋都城东京的城市商业活动打破了市坊界限,商业活动不再受时间限制,出现了夜市和早市,D项正确;北宋才开始出现夜市,秦朝、西晋、唐朝都在北宋以前,那时还未出现夜市,排除A、B、C三项。
8.【七下·三】李时珍和宋应星都在其著作中插入大量图示图例(如图1、图2),并注详解,其意在( )
图1图2
A.丰富绘画艺术
B.改进著书体裁
C.注重推广运用
D.汇集历代成果
答案: C 【解题思路】李时珍和宋应星都在其著作中插入大量图示图例,并注详解,有利于推广和运用,C项正确;李时珍和宋应星都不是画家,他们在著作中插入大量图示图例,不是为了丰富绘画艺术,排除A项;在著作中插入图示图例,与改进著书体裁并无直接联系,排除B项;在著作中插入图示图例,无法直接表明其著作汇集了历代成果,排除D项。
9.【八上·二】虽然它只运作了一百多天,但它在思想观念层面上为古老的中国打开了一面启蒙的窗子。它使“人人竞言西学”的局面持续发展,引起了思想革命和社会解放的趋向。材料反映了( )
A.近代化的早期探索
B.资产阶级民主革命
C.近代经济持续发展
D.民族危机不断加剧
答案: A 【解题思路】根据“它只运作了一百多天,但它在思想观念层面上为古老的中国打开了一面启蒙的窗子”和所学可知,材料反映的是戊戌变法。戊戌变法属于近代化早期探索,A项正确;辛亥革命属于资产阶级民主革命,排除B项;戊戌变法属于资产阶级改良运动,不属于经济层面,排除C项;民族危机不断加剧是戊戌变法的背景,排除D项。
10.【八上·三】“以暴力推倒帝制,代之以民国……打下了一个用铁和血铸成的句号。”由此可知该事件( )
A.开启了中国近代化
B.起到思想启蒙作用
C.宣告封建帝制终结
D.宣传了马克思主义
答案: C 【解题思路】根据材料“以暴力推倒帝制,代之以民国”联系所学可知,辛亥革命通过暴力推翻清政府统治,建立中华民国,结束了封建帝制,C项正确;中国近代化的开端是洋务运动,排除A项;辛亥革命不是思想启蒙运动,戊戌变法起到思想启蒙作用,排除B项;新文化运动宣传了马克思主义,排除D项。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭