《2025年全优课堂九年级历史下册》

1. 日本与外界联系几乎完全隔绝，远落后于世界发展趋势，这主要是由于德川幕府实行（ ）
A. “尊王攘夷”政策
B. 对外开放政策
C. 锁国政策
D. 全盘西化政策

答案： C 提示：19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主，幕府将军掌握了实权。德川幕府推行锁国政策，只允许日本同中国、荷兰进行有限的贸易。锁国政策造成日本与外界隔绝，也阻碍了日本社会、经济的发展。故选C项。

2. 1853年，率先打开日本国门的国家是（ ）
A. 英国
B. 美国
C. 法国
D. 德国

答案： B 提示：1853—1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门，否则开战。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。故选B项。

3. 日本倒幕运动的中坚力量是（ ）
A. 资产阶级
B. 天皇
C. 大名
D. 中下级武士

答案： D 提示：19世纪中期，面对日本的民族危机和幕府的封建统治，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动。故选D项。

4. 1868年的倒幕运动为明治维新的开展创造了（ ）
A. 文明开化的条件
B. 雄厚的经济实力
C. 浓厚的军国色彩
D. 必要的政治前提

答案： D 提示：倒幕运动结束了幕府统治，改年号为“明治”，为明治维新创造了必要的政治前提，保证了一系列具有资产阶级性质的改革措施得以凭借国家政权力量强制推行。故选D项。

5. 明治维新为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础的措施是（ ）
A. 废藩置县
B. 发展工业
C. 改造日本的教育
D. 实行征兵制

答案： C 提示：根据所学知识可知，明治维新中提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育，为日本以后的创新与持续发展奠定了人才基础。故选C项。

6. 最能体现明治维新性质的改革措施是（ ）
A. “废藩置县”
B. 鼓励发展近代工业
C. 提倡“文明开化”
D. 努力发展教育

答案： B 提示：明治维新是一次资产阶级性质的改革，鼓励发展近代工业最能体现这一性质，故选B项。

7. 1868年日本睦仁天皇颁布了《五条誓文》，该誓文成为明治维新的政治纲领。明治维新对日本的重大影响是（ ）
A. 使日本进入了封建社会
B. 结束了幕府的统治
C. 使日本废除了黑人奴隶制
D. 使日本进入了资本主义社会

答案： D 提示：依据所学知识可知，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。故选D项。

8. ____________使日本从奴隶社会过渡到封建社会；____________使日本从封建社会过渡到资本主义社会。

答案： 大化改新 明治维新

9. 以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实，判断这是哪个国家（ ）

A. 英国
B. 俄国
C. 日本
D. 美国

答案： C 提示：依据图示信息“本国人民”“外国侵略者”“幕府统治”“倒幕派”，结合所学知识，1853—1854年美国最早打开了日本的大门，强迫日本签订了不平等条约，日本被迫同意开放港口。19世纪中期的日本是一个闭关锁国、落后的封建国家。幕府统治出现了严重危机，倒幕派主张推翻幕府统治，向西方学习，进行改革。故选C项。

10. 1854年后，日本人被迫让步，先后签订了《神奈川条约》和《通商条约》等一系列条约，这在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说，它们却是其历史的明确分界线。此后日本（ ）
A. 开始了社会主义的发展道路
B. 于1931年开始侵略中国
C. 开展工业革命并迅速成为世界第二号经济大国
D. 锁国政策被打破，刺激了明治维新改革

答案： D 提示：19世纪中期的锁国状态使日本遭遇了沦为殖民地的危险，明治维新使日本由一个锁国的封建国家转变成一个近代资本主义国家。故选D项。

11.（南充中考）“都市人及知识分子摄取西方文明，启蒙了日本人千年以来禁锢封闭的思想状态，打开了向西方先进国家贪婪的汲取营养的大门，引进了西方的‘天赋人权’。”下列改革措施最能体现材料内容的是（ ）
A. 提倡“文明开化”
B. 实行征兵制，建立新式军队
C. 推行地税改革
D. 废藩置县，加强中央集权

答案： A 提示：实行征兵制，建立新式军队属于明治维新的军事措施，排除B项；地税改革属于农业措施，排除C项；废藩置县，加强中央集权属于政治措施，排除D项。故选A项。