2025年全优课堂九年级历史下册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优课堂九年级历史下册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
11. 某中学历史研究性学习小组收集了一组国际经济组织徽章。20世纪末,世界上最大的经济体的徽章是( )

答案:
C 提示:1993年,大部分西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,简称“欧盟”。20世纪末,世界上最大的经济体的徽章是C选项中欧盟的图片。故选C项。
12. 下表是1980—1988年美国经济增长速度的统计。下列关于该时期美国经济发展特点表述正确的是( )

A. 持续繁荣发展
B. 受到沉重打击
C. 持续稳定发展
D. 回升并逐渐好转
A. 持续繁荣发展
B. 受到沉重打击
C. 持续稳定发展
D. 回升并逐渐好转
答案:
D提示:观察表可知,1980—1988年美国经济发展的特点是回升并逐渐好转。故选D项。
13. 到2000年年底,美国经济持续增长了112个月,超过了美国历史上任何一次增长期。与此同时,美国经济保持着较低的通货膨胀和失业率。造成这一现象的主要原因是( )
A. 罗斯福新政的影响
B. 美、苏争霸开始
C. 科索沃战争的刺激
D. “新经济”的推动
A. 罗斯福新政的影响
B. 美、苏争霸开始
C. 科索沃战争的刺激
D. “新经济”的推动
答案:
D 提示:根据所学知识和题干信息可知,20世纪90年代以来,美国进入“新经济”时代。由于美国政府采取了积极措施,美国经济逐渐有了持续稳定的发展。 故选D项。
14.(大庆中考)第二次世界大战后,某国经济的复兴得到了美国的大力支持,1968年该国成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。该国家是( )
A. 朝鲜
B. 苏联
C. 英国
D. 日本
A. 朝鲜
B. 苏联
C. 英国
D. 日本
答案:
D 提示:根据所学知识可知,第二次世界大战后,日本得到美国的扶持,到1968年成为资本主义世界第二号经济强国。 故选D项。
15. 20世纪50年代到70年代,主要资本主义国家的经济发展水平远远超过第二次世界大战以前,进入经济发展的“黄金时期”。下表是1955年和1976年美国、日本、西欧国民生产总值在世界国民生产总值中的百分比。对此,合理的解释是( )

A. 50至70年代美国经济逐渐衰退
B. 经济发展助推日本成为政治大国
C. 欧洲联合对美国经济霸主地位形成冲击
D. 世界经济格局呈现三足鼎立之势
A. 50至70年代美国经济逐渐衰退
B. 经济发展助推日本成为政治大国
C. 欧洲联合对美国经济霸主地位形成冲击
D. 世界经济格局呈现三足鼎立之势
答案:
C 提示:题干材料和表格数据主要反映了二战后西欧和日本经济发展迅速,特别是战后西欧的联合促进了西欧经济的迅速发展,到20世纪70年代,西欧和日本一起冲击了美国的经济霸主地位。故选C项。
16. 随着经济大危机和第二次世界大战的结束,资本主义国家垄断资本主义得到了加强,资本主义经济得到了较快的恢复和发展,多数国家按人口计算的平均年经济增长率都在3%~5%,工业发展的年增长率超过了6%,使国民生产总值大幅度上升。这里论述的是( )
A. 第二次世界大战的影响
B. 社会保障制度的物质保障
C. 美国成为世界上最强大的资本主义国家
D. 二战后美国的经济增长呈现最快模式
A. 第二次世界大战的影响
B. 社会保障制度的物质保障
C. 美国成为世界上最强大的资本主义国家
D. 二战后美国的经济增长呈现最快模式
答案:
B 提示:题干强调的经济的发展会为社会保障制度提供物质保障。故选B项。
17.(安徽模拟)第二次世界大战后,各主要资本主义国家发生了深刻的变化。阅读材料,回答下列问题。
材料一:第二次世界大战是美国历史上一个重要的分水岭,战后的美国经济经历了20余年的快速增长时期。
1945年,美国国民生产总值为2123亿美元,1960年这一数字已达5060亿美元,1970年国民生产总值更是高达9741亿美元。
(1)依据材料一和所学知识,指出第二次世界大战后美国经济发展的特点。
材料二:在西方国家中,法国总统戴高乐首先向美国的领导地位发起挑战,他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”,主张欧洲联合起来,摆脱美国的控制。
(2)依据材料二和所学知识,分析欧洲走向联合的因素。
材料三:从(20世纪)50年代中期开始,日本经济进入战后持续高速增长时期……日本经济现代化的实现是诸多因素共同作用的结果,其中既有外部条件,也有日本政府和人民自身的努力……经济竞争力的提高强化了日本在政治、外交领域的独立自主意识……在取得经济大国地位后树立政治大国的形象。
——余伟民、郑寅达《世界通史第三编:现代文明的发展与选择——20世纪世界史》
(3)材料三中“日本经济进入战后持续高速增长时期”的外部因素是什么?日本成为经济大国之后,在政治上的要求是什么?
(4)第二次世界大战后,美国、西欧和日本迅速发展的共同因素是什么?
材料一:第二次世界大战是美国历史上一个重要的分水岭,战后的美国经济经历了20余年的快速增长时期。
1945年,美国国民生产总值为2123亿美元,1960年这一数字已达5060亿美元,1970年国民生产总值更是高达9741亿美元。
(1)依据材料一和所学知识,指出第二次世界大战后美国经济发展的特点。
材料二:在西方国家中,法国总统戴高乐首先向美国的领导地位发起挑战,他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”,主张欧洲联合起来,摆脱美国的控制。
(2)依据材料二和所学知识,分析欧洲走向联合的因素。
材料三:从(20世纪)50年代中期开始,日本经济进入战后持续高速增长时期……日本经济现代化的实现是诸多因素共同作用的结果,其中既有外部条件,也有日本政府和人民自身的努力……经济竞争力的提高强化了日本在政治、外交领域的独立自主意识……在取得经济大国地位后树立政治大国的形象。
——余伟民、郑寅达《世界通史第三编:现代文明的发展与选择——20世纪世界史》
(3)材料三中“日本经济进入战后持续高速增长时期”的外部因素是什么?日本成为经济大国之后,在政治上的要求是什么?
(4)第二次世界大战后,美国、西欧和日本迅速发展的共同因素是什么?
答案:
(1)对外投资大大增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。
(2)战争对欧洲国家的破坏;实力削弱,国际地位下降;美苏冷战的威胁。
(3)外部因素:美国的扶持和援助。要求:积极谋求政治大国的地位。
(4)不断地调整发展政策;重视教育和人才;大量引进世界先进科学技术和管理经验;第三次科技革命的推动。(言之有理即可)
(1)对外投资大大增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。
(2)战争对欧洲国家的破坏;实力削弱,国际地位下降;美苏冷战的威胁。
(3)外部因素:美国的扶持和援助。要求:积极谋求政治大国的地位。
(4)不断地调整发展政策;重视教育和人才;大量引进世界先进科学技术和管理经验;第三次科技革命的推动。(言之有理即可)
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