《2025年5年中考3年模拟语文北京专版》

三、[论述说理·2022北京]阅读下面两则《论语》，回答问题。
　　子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)
　　子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且

贵

，于我如浮云。”
　　　　　　　　　　　　　　(《述而》)
1.下列词语中加点的字，与“不义而富且贵”中“贵”的意思相同的一项是(2分)　　　(　　　)
A.达官显

贵

B.洛阳纸

贵

C.物以稀为

贵

D.春雨

贵

如油
2.对“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”一句的理解，下列选项中正确的一项是(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A.蔬菜米饭冷水，弯臂枕书苦读，读书的快乐是人生至乐。
B.吃粗粮喝冷水，弯着胳膊当枕头，这样的生活也有乐趣。
C.健康的饮食习惯、劳逸结合的生活状态，是快乐的源泉。
D.艰苦的物质生活，使人获得心理的满足，从而得到乐趣。
3.根据两则《论语》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。(4分)
　材料一
　　颜子一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，而不改其乐。夫富贵，人所爱也，颜子不爱不求，而乐乎贫者，独何−心哉？天地间有至贵至爱可求而异乎彼者，见其大而忘其小焉尔。见其大则心泰，心泰则无不足，无不足则富贵贫贱处之一也。
　　　(取材于周敦颐《通书·颜子第二十三》)
　材料二
　　初，公未显时，已欲任天下之重。尝曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”夫忧人之忧，而欲免其忧，使人皆乐，然后与之同其乐。
　　　(取材于王直《重修范文正公忠烈庙记》)
　　颜回箪食瓢饮，孔子称赞他“贤哉”，师生二人志同道合。周敦颐认为颜回“不改其乐”的原因是“①______________________________”。范仲淹汲取孔颜之乐的思想，主张“②______________________________”。他们倡导的人生追求已成为中华人文精神的重要组成部分。

答案： 1.A　解析:本题考查理解文言词语的含义。“不义而富且贵”中“贵”意为“显贵，权贵”。A项的“贵”指权贵;B、C、D三项的“贵”都是“价格高，价值大”。
2.B　解析:本题考查理解文言语句。根据后文“不义而富且贵，于我如浮云”可知，这句话并不是在说“读书”和“养生”的问题，且“蔬食”不是“蔬菜”，故排除A、C两项。根据后文可知，心理的满足不是艰苦的物质生活本身带来的，而是在艰苦的物质生活中坚守道义而获得的，故排除D。
3.①(示例)见其大则心泰，心泰则无不足,无不足则富贵贫贱处之一也
　②(示例)士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
　解析:本题考查理解文言文的内容与主旨。①处,可依据材料一中的设问句作答，问句问的是为何“乐乎贫者”,所以答案要在答句中找寻。答句有两句，“天地间……忘其小焉尔”一句指出了值得珍视的东西有大小之分，并解释了“见其大而忘其小”的普遍道理，“见其大则心泰……富贵贫贱处之一也”一句具体分析了颜回“乐乎贫者”的原因。②处,根据“尝曰”可知,后面的话便是范仲淹的主张,课内学过的《岳阳楼记》也可提供印证。

四、[写人叙事·议论说理·2021北京]阅读两篇短文，回答问题。
　　　　　　　孙权劝学
　　　　　　　《资治通鉴》
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
　　　　　　　诫子书
　　　　　　　诸葛亮
　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A.乃始

就

学 一蹴而

就

　

就

事论事　功成名

就

B.结友而

别

别

来无恙　久

别

重逢　依依惜

别

C.无以

致

远 勤劳

致

富　闲情逸

致

　学以

致

用
D.意与日

去

去

国怀乡　相

去

甚远　

去

粗取精
2.下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是(2分)　　　　　　　　　　　(　　　)
【甲】但当涉猎，见往事耳。
　　　翻译：只是应当广泛地阅读，了解一些历史事件。
　　　理解：孙权认为吕蒙阅读面窄，建议他在学习经学之外，还要学点历史。
【乙】大兄何见事之晚乎！
　　　翻译：兄长怎么这么晚才知道这件事呢！
　　　理解：鲁肃很晚才知道吕蒙有管理才干，吕蒙对此感到很失望。
【丙】非学无以广才，非志无以成学。
　　　翻译：不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。
　　理解：“才”“学”“志”关系紧密，“才”要依靠学习来增长，而学习的效果则与“志”有关。
3.根据两篇短文及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。(4分)
　材料一
　　初，遇①善治《老子》。人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍”。从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”或问三余之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
　　(取材于《三国志·魏志·王肃传》裴松之注)
　材料二
　　予少时读书，一见辄能诵，虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾②，悔前所为，而聪明衰耗，殆不如曩时③十一二。故虽然有勤苦之劳，而常废于善忘。
　　　　　　　(取材于秦观《＜精骑集＞序》)
　　注：①遇：指董遇，东汉学者。②惩艾：惩治，惩戒。③曩时：从前。
　　学习过程中总会遇到一些障碍，如吕蒙所提“①__________”，跟随董遇学习的人所说“②__________”，都认为自己没有足够的时间来学习，这需要人们立志勤学来解决。而诸葛亮告诫儿子要警惕“年与时驰，意与日去”，秦观“悔前所为，而聪明衰耗，殆不如曩时十一二”的经历，则进一步提醒人们③____________________。

答案： 1.B　解析:本题考查理解文言词语的含义。A.从事/完成/根据/成就。B.“别”的意思都是“分别”。C.到/实现/情趣/达到。D.丧失/离开/距离/除去。
2.丙解析:本题考查翻译与理解文言语句。[甲]句翻译有误，“但当涉猎，见往事耳”应该翻译成“只应当粗略地阅读，了解历史罢了”;理解也有误,孙权认为吕蒙因“当涂掌事”而“不可不学”，并非因“吕蒙阅读面窄”。[乙]句理解有误，“大兄何见事之晚乎”表现出吕蒙颇为自得的神态、当之无愧的坦然态度,并非失望。
3.①军中多务②苦渴无日　③(示例)趁青春年少抓紧时间学习
　解析:本题考查理解课内外文言文的内容与主旨。第①空，根据“学习过程中总会遇到一些障碍”“吕蒙”“认为自己没有足够的时间来学习”的提示，可在《孙权劝学》中找到“军中多务”这一托词。第②空，由题干中“跟随董遇学习的人”“认为自己没有足够的时间来学习”,可找到材料一中的“苦渴无日”。第③空，理解“年与时驰，意与日去”和“悔前所为,而聪明衰耗，殆不如曩时十一二”的意思，即可知道诸葛亮和秦观意在告诫人们:要珍惜青春岁月，多读书，勤奋学习，以免老大徒伤悲。