《2025年5年中考3年模拟语文北京专版》

2.[2023海淀二模节选]阅读文段，完成问题。
青春从校园出发，梦想在未来抵达。也许未来的你是一位工程师，夜以继日苦钻研，为国家建设贡献智慧；也许未来的你是一位文学家，笔耕不辍勤写作，为人间道义激浊扬清；也许未来的你是____……未来世界的每一点进步，都离不开每一个“你”的辛勤付出；每一个勇担责任的“你”，都是明天的英雄！
请仿照语段中的画线部分，结合语境，在横线处补写一个例子。

答案：

### 命题角度二 仿写句子

答题思路：阅读题干及示例，确定仿写的格式。画线句的内容可概括为“身份+职业特点+目的”，其中身份与职业特点、目的要匹配。在仿写时各分句的字数、结构应与画线句基本一致。例：一位人民教师，三尺讲台忙授业，为民族明天培育栋梁。

3.[2023顺义一模改编]阅读文段，完成问题。
雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，滋养了一代中华儿女的心灵。雷锋精神在新时代将绽放更加璀璨的光芒，为构筑中国精神、提升文化自信、强健民族气魄提供丰厚滋养。
雷锋，这名22岁的解放军战士何以成就传奇？一个再普通不过的名字为何被久久传诵？答案就在于雷锋以短暂的生命书写了壮丽的人生，树起了一座不朽的思想道德丰碑。在部队的熔炉中百炼成钢，在日常的岗位上默默坚守，在生活的点滴中无私奉献，雷锋用实际行动诠释了“一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”的理想信念，展现出“做一个对人民有用的人”“做一颗永不生锈的螺丝钉”的精神品质。
在“向雷锋同志学习”主题的系列活动中，学校征集以“学习雷锋精神，树立远大理想”为主题的座右铭，请你拟写一则，用上一种修辞手法。

答案：

### 命题角度三 运用修辞

答题思路：首先需阅读题干，明确表达要求。本题要求写座右铭。座右铭需起到激励、警诫、提醒自己的作用，语言要尽量简短精练。其次要阅读语段，确定表达的要点。该语段中的主语是雷锋精神，其表现是百炼成钢、默默坚守、无私奉献等崇高的精神品质和理想信念。这些都是需要向雷锋同志学习的内容。最后结合题目要求，运用修辞手法进行表达。若想要使用比喻的修辞手法，则须注意本体与喻体是否具有相似点。例：青春如歌，它是一首激昂的乐曲，奉献是它的主题，进取是它的旋律。

4.[2023丰台一模]阅读文段，完成问题。
“殷墟甲骨”展厅设计了“立体画卷”“姓属林”“模拟占卜场景区”等特色场景，利用空间立体复原和声光电相结合的手段，让我们近距离感受到殷商气息。整场展览如同一部沉浸式电影，文物是剧中演员，讲述中华文明故事。
文明是需要传承的。一代代学者不懈钻研，努力发掘“四大发现”的学术价值和文化内涵，让汉学的话语权重新回到中国，使中华优秀传统文化在世界舞台大放异彩，从而增强我们的民族自豪感，坚定我们的文化自信，凝聚中华民族的精神共识，构建我们共同的精神家园。
使命光荣，责任重大。作为中学生，________。
同学们发出传承中华优秀传统文化的倡议，结合手册内容，在结尾的横线处写一句话，用上“学习”“坚守”“创新”三个词。

答案：

### 命题角度四 连词成句

答题思路：首先需阅读题干，明确表达要求。本题要求写倡议，因此所写的语句要具有一定的呼吁性。可以用“让我们……”开头。其次要阅读语段，结合语段内容将所给词语扩写成短语。本题的情境是学生通过参观展览了解传统文化，“学习”可以扩写为“学习传统文化”。展厅设计了多种特色场景，利用现代化手段展示传统文化，据此可以将“创新”扩写为“用创新的方式介绍传统文化”。由“一代代学者不懈钻研，努力发掘”，“坚守”可扩写为“坚守传统文化”。最后根据逻辑关系排列分句，并进行润色扣题。例：我们要用饱满的精神学习优秀传统文化，坚守文化之本，用创新的方式讲好中国故事，传承中华优秀传统文化。