《2025年优秀生测试卷六年级语文下册人教版》

### 七、阅读古诗词，完成练习。（11分）
#### 水调歌头
[宋]苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1. “水调歌头”是这首词的________。这首词作于________（节日），词人借这首词来怀念__________。（3分）
2. 写出下面加点词语的意思。（2分）
（1）

把

酒

问青天 __________
（2）千里共

婵

娟

__________
3. 指出下面句子所表达的情感。（1分）
“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感:________________。
4. 词中直接问天的句子是:____________;直接问月的句子是:____________________________;词中蕴含哲理的句子是:______________________________。（3分）
5. 下列对这首词赏析有误的一项是（ ）（2分）
A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的思念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情感态度。
B. “不应有恨，何事长向别时圆”，表面看来，好像是对月有怨恨之意；其实是写亲人不能团聚的惆怅，抒发词人思念亲人的感情。
C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括。
D. 全诗情景交融，意境豪放阔达，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

答案： 1.词牌名 中秋节 子由
2.（1）拿起酒杯 （2）月亮
3.对亲人的美好祝愿，豁达乐观的情怀
4.明月几时有 不应有恨，何事长向别时圆 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 5.A